“能手”云集同竞技,课堂教学展风采

麻涌镇学前教育

<p class="ql-block">  为进一步加强我镇学前教育骨干教师队伍建设,完善学前教育骨干教师成长梯队架构,推动“古梅良师工程”发展,根据《关于开展东莞市第五批教学能手、班主任能手认定活动的通知》精神,2022年5月11日、13日,我镇举行了“东莞市第五批学前教育教学能手麻涌镇选拔赛”。 本次比赛由麻涌镇教育管理中心主办,镇中心幼儿园及思媛幼儿园协助承办,分两个阶段进行。第一个阶段课堂教学评比,第二个阶段观摩课例、现场评课。麻涌镇教育管理中心学前教育教研员蒋柳源及镇四所幼儿园园长廖颖、陈妙章、梁建军、黄丽冲五人担任活动评委。</p> <p class="ql-block">  本轮进行的是课堂教学展示,采取自带课例,现场抽取班级幼儿的形式进行课例展示。从设计意图、活动目标、教玩具、PPT课件的准备到教学的组织、过程的展示等方面,都体现了选手们以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,真正做到以幼儿为本,遵循幼儿的年龄特点和成长规律,推行游戏化教学,广泛调动幼儿参与的积极性,充分激发幼儿的学习兴趣,促进了幼儿身心健康和谐发展。</p> <p class="ql-block">  请走进比赛的精彩瞬间,一睹选手们的教学风采吧。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>镇中心幼儿园专场</b></h1><h5 style="text-align: center;"><b>(2022年5月11日)</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>(评委观摩课堂)</b></h5> <h3 style="text-align: center"><b>一号选手,大班数学《特别的“家”》</b></h3> <h5> 一号选手创设了“森林里动物举行团体操大赛”的游戏情境,让幼儿通过观察与操作,初步掌握“交集”的特点,在游戏中加深对“交集”概念的理解,感受数学游戏带来的乐趣。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>二号选手,中班数学《嘉荣超市》</b></h3> <h5> 二号选手通过创设到嘉荣超市购买水果的游戏情节,引导幼儿从观察、探索、操作中发现水果排列的特点与规律,体验数学在生活中的有用和重要。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>三号选手,大班健康《小小飞行员》</b></h3> <h5> 三号选手通过创设模拟“飞行”的情景,让孩子体验模拟飞行快乐的同时,能准确地认清前、后、左、右、上、下等方位,体验团结合作的愉悦。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>四号选手,大班美术《橘皮畅想》</b></h3> <h5> 四号选手通过直观具体形象的实物(橘皮)展示,引导幼儿进行观察、探索、添画、装饰,充分发挥幼儿的自主想象能力,锻炼动手能力,体验创意美术的魅力。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>五号选手,小班语言《报纸上的洞洞》</b></h3> <h5> 五号选手通过创设故事情境,引导孩子在“大大的报纸小小的洞”上探索发现,鼓励幼儿认真观察画面,愿意大胆表达,培养良好的社交行为。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>六号选手,中班健康《口香糖》</b></h3> <h5> 六号选手将篮球巧变“口香糖”,在环环相扣的游戏情节中充分提高幼儿拍球、运球的能力,在趣味游戏中习得了新技能,锻炼了好体魄,感受篮球游戏带来的无穷乐趣。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>七号选手,中班社会《垃圾分类从我做起》</b></h3> <h5> 七号选手通过引导幼儿认识垃圾分类桶的标志和颜色,尝试按标志给垃圾进行分类,引导幼儿从身边的小事做起,初步树立环保意识,从小懂得怎样去保护环境卫生。</h5> <h5 style="text-align: center"><b>(镇中心幼儿园专场合照)</b></h5> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>思媛幼儿园专场</b></h1><h5 style="text-align: center;"><b>(2022年5月13日)</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>(评委观摩课堂)</b></h5> <h3 style="text-align: center"><b>一号选手,中班音乐《大象和小蚊子》</b></h3> <h5> 一号选手通过带领幼儿走进故事情节,引导幼儿在游戏中感受音乐段落与故事情节的匹配,鼓励幼儿用身体动作契合音乐,感受小蚊子“叮”与大象“赶”等好玩逗乐的情节。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>二号选手,中班健康《我是护眼小卫士》</b></h3> <h5> 二号选手通过鼓励幼儿以集体讨论、小组合作的方式完成观察、操作等任务,让幼儿知道在日常活动中正确的用眼方式,树立正确保护眼睛的意识和方法。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>三号选手,大班社会《勇气》</b></h3> <h5> 三号选手通过节选绘本《勇气》的部分情节,将抽象的“勇气”融入具体事件,鼓励孩子在集体中大胆表达自己的想法,勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>四号选手,中班综合《我来为你撑把伞》</b></h3> <h5> 四号选手通过温暖的绘本故事,创设趣味游戏情节,引导幼儿听辨音乐的快慢变化,在故事情节的表演中感受和同伴一起玩,一起帮助别人的快乐。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>五号选手,大班数学《有趣的对称图形》</b></h3> <h5> 五号选手创设“闯关救白雪公主”的情景游戏,引导幼儿在观察、操作中自主发现中理解对称的含义,能正确地判断图形是否对称,运用对折的方法剪出对称的图形,感受对称美。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>六号选手,大班健康《醒狮梦》</b></h3> <h5> 六号选手通过示范讲解,引导幼儿掌握舞狮的基本动作,在游戏互动中鼓励孩子通过模仿动作,把醒狮的神态生动地演绎出来,感受醒狮文化的魅力,体验传承非遗文化的快乐。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>七号选手,中班健康《玩轮胎》</b></h3> <h5> 七号选手利用轮胎的多种玩法,在热闹的游戏氛围中调动幼儿积极参与走、跑、跳等基本动作和身体协调能力的训练,提高身体协调性和平衡性。</h5> <h3 style="text-align: center"><b>八号选手,大班健康《桌椅游戏》</b></h3> <h5> 八号选手利用常见的桌椅生成游戏活动,引导孩子们掌握用前脚掌着地、双腿自然屈膝的方式安全地从高处往下跳,尝试小步递进,逐步达成既定目标,感受努力完成任务的愉悦心情。</h5> 课例展示结束后,蒋柳源老师对活动进行总结。她引用“八仙过海,各显神通”来形容比赛的激烈及选手们的教学智慧。同时,蒋老师对选手们及背后团队的认真态度、积极进取、默默付出给予了高度的表扬和充分的肯定,也为各课例精彩亮眼的方方面面作出了精辟的点评。 <h5 style="text-align: center;"><b>(蒋柳源老师作活动总结及课例点评)</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>(思媛幼儿园专场大合照)</b></h5> <p class="ql-block">  两天的课例展示在孩子们的欢声笑语与老师们的意犹未尽中,圆满落下了帷幕。让我们一起期待选手们在比赛第二阶段的精彩表现吧。</p> <h5>图文:苏文敏</h5><h5>审核:蒋柳源</h5>

选手

幼儿

游戏

幼儿园

引导

课例

感受

创设

蒋柳源

六号