隔空不隔爱,停课不停学

李静

<h3>  隔空不隔爱,停课不停学连续一周的网课,在苏主任的带领下,七年级的老师们用行动诠释了责任与担当。精心规划,细致分工,有序进行了线上教育教学活动。通过一周的督导,情况总结以下几点:<br>一、晨读有鼓励老师提前布置晨读任务,孩子们每天都早早起床去做核酸,不影响晨读。晨读期间,老师全程打开摄像头,抓拍坐姿端正,认真读书同学的照片,发到班级群里进行表扬,称为班里最亮的仔。监督晨读中不停地点赞,鼓励孩子们,特此需要表扬的是郭聚花老师。<br>二、课前有布置老师上课前都提前发布课程安排,让孩子们有所准备,尤其需要表扬的是苏志杰主任和宋艳婷老师,他们在每次课程安排后面都有寄语:简短的话语,真挚的情感,关怀的语气,真情传递,成长路上时刻陪伴着孩子们。<br>三、课中有互动老师们都准时按照课程表上课,大部分老师都有课件,一堂堂生动知识的讲述,都提现出教与学、写与默、读与背、讲与听、做与批的课堂互动中。特此需要表扬的是于醒醒主任和王军华老师。<br>四、课后有布置每节课后老师们都布置适量的作业,通过每日交作业小程序提交。<br>五、爱心管理一个好的班级当然离不开班主任的管控。对于每节网课,班主任都会不断地跟进、监督、点评、表扬,用行动来维护好网课堂纪律。每节课后都及时公布上线听课情况,有的公布直播明细,有的利用小组长的力量,统计上课人数。对于违纪生及时和家长沟通。特此需要表扬的有马校长、苏主任、于主任、郭聚花主任、满田田老师、贺佳佳老师。<br>六、团结合作因疫情居家,以前的面对面集体备课,改成了线上集体备课,做到教学四统一,提高网课质量。特此值得表扬的是七年级语文组和英语组。<br>个人感言:<br>云端有您们,陪孩子们进步;<br>课堂有您们,让孩子们收获;<br>陪伴有您们,助孩子们成长;<br>疫情有您们,护孩子们安康。</h3>

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