<p class="ql-block"> 纷纷扬扬的粉笔屑弥散在半空中，承载二十五年教育积淀的讲台又将在她的岁月上添上一笔。 自从教以来，张芸霞老师一直信奉着“心无旁骛，专注学生，只问自心，莫问得失，如此即为安与乐”的工作态度。</p><p class="ql-block"> 她喜欢在静谧中品味，寂寞中沉思，她以教书为乐，以育人为快。让我们今日一同走进张芸霞老师，去看看她的教育世界。</p> <p class="ql-block"> 教师简介</p><p class="ql-block"> 张芸霞，山西师范大学本科毕业，中小学一级教师。曾于2008、2009年连续两年被评为“山西省优秀班主任”。2011年1月，被评为“山西省教学能手”。2022年2月，被授予“忻州市名师”的称号。2022年3月，被评为“山西省骨干教师”。</p> <p class="ql-block"> 任教以来， 张老师积极参与课程课改，组织参加教学教研活动，发表文章数篇；积极参与学校的教学示范课和区级公开课。在教学实践活动中，起到了引领示范作用。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，潜心育人</p><p class="ql-block"> 因为热爱，所以坚持。张老师认为，热爱是主要动力。站在三尺讲台上，即意味着要担起传道、授业、解惑的责任。所教授的不仅仅是所学的知识，更多的是价值观、世界观和人生观。这些都会很大程度的影响一个人。因此，张老师始终坚持职责于心，担责于心，履职于行。她对学生言传身教，用自己的一举一动，一言一行，潜移默化的影响学生。</p> <p class="ql-block"> 教师一直都是推动社会发展的主要力量。一批又一批的老师们坚持着自己的教育初心，怀揣着自己的教育梦想，坚守着自己的教育岗位，为社会的进步和国家的发展培养了许许多多的优秀人才，作出了应有的贡献。张老师便是这其中的一员，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。作为一名小学教师，她深知自己在学生发展中的重要性，所以一直对自己的职业怀有发自内心的责任感与道德感。</p> <p class="ql-block"> 张芸霞老师一直以来对师德都有自己独特的见解。她认为，教师这个职业的特殊性和所要承担的社会责任，都对师德的建设提出了更高的要求和标准。张老师认为，习近平总书记在全国教育大会上明确提出的四有好老师，便是对师德的最好解释。正是如此，做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师，一直是她对自我的追求和品质的标准。</p> <p class="ql-block"> 亦师亦友 亦恩亦情</p><p class="ql-block"> 张芸霞老师认为，师生最好的关系是亦师亦友，老师本如春分，春对花开；如夏雨，滋润心田。老师对学生付出一点点，哪怕摸一下头，竖一个大拇指，对他点头微笑，说一句鼓励的话，孩子们可能就会记得你一生。张老师认为做教育首先要重视的就是师生关系，她强调，老师要尊重学生，重视学生，他们的一颦一笑，都是他们的内心感受，因为他们是还没有但正在长大的独立的个体。</p> <p class="ql-block"> “ 为师者，渡人者”。师生之间本就是一场难得的缘分，是彼此成就的一段行程。老师成就了孩子的一段成长，孩子成就了老师的一段教育。</p> <p class="ql-block"> 在家长的眼里，张老师不仅是孩子们的良师，更是孩子们的益友，是一个认真负责的好老师。他们坚信张老师不仅可以授之以“鱼”，还可以授之以“渔”。</p><p class="ql-block"> 相伴六载，在张老师的带领下，孩子们掌握了更多的学习方法，并从中感受到了学习的乐趣，养成了良好的学习习惯。他们乐学、善学、仁爱、孝顺；他们自律、专注、坚毅、宽容……生命如树，品格如果，相信这些美好的品质将会影响孩子们的一生。</p> <p class="ql-block"> 在学生的眼里，张老师是个复杂多样的人。她是温柔的，她像孩子们的妈妈一样，当孩子们遇到困难时，会温柔的给他们一个温暖拥抱；她是风趣幽默的，她总会在课堂中吸引孩子们的注意，会在课堂上引发孩子们哈哈大笑；她是严厉的，在遇到学习问题时，总是一丝不苟，认真对待，不允许孩子们懈怠；她是可爱的，她一直保持着一颗童心，留存一份童真……</p> <p class="ql-block"> 奉献青春终无悔</p><p class="ql-block"> 化作丝雨润方田</p><p class="ql-block"> 在未来的日子里</p><p class="ql-block"> 她将继续在三尺讲台</p><p class="ql-block"> 播撒知识的种子</p><p class="ql-block"> 静待春暖花开 </p><p class="ql-block"> 桃李芬芳</p>