<p class="ql-block">皮亚杰曾提出：“儿童的智慧源于材料。”低结构的各类游戏材料，有助于幼儿建构百变造型，引导幼儿创造性地反映生活。</p> 你想去哪玩？ <p class="ql-block">木丽德尔：老师，我想到外面去搭建，我想用木地板搭建房子🏠。</p><p class="ql-block">塔力哈尔：老师，我也想到外面搭建🧩，做一个房子。</p><p class="ql-block">叶斯力：我想做梯子。</p><p class="ql-block">别热克：我想出去搭建房子，上面有🚪门把手、窗户、照相机。📷</p><p class="ql-block">布拉克•阿依甫：我想玩积木，我要拼一个汽车🚗。</p><p class="ql-block">玛尔胡兰：我要用木头、玩具、三角形做房子。🏠</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">孩子们的想法好多好多，于是，我们的户外搭建开始了🎉</p> <p class="ql-block">塔力哈尔：别热克，我们一起搭建吧！</p><p class="ql-block">别热克：好呀😁</p> <p class="ql-block">木丽德尔：呀！好多的木地板呀(✪▽✪)！</p> <p class="ql-block">大家齐心协力，很快一张床就做好了！</p> <p class="ql-block">布拉克：我来试试吧！哇，好舒服呀！</p> <p class="ql-block">木丽德尔：有好多好多的木地板啊，我们搭建了跳跳床，我们在上面可以跳，特别好玩！</p> <p class="ql-block">阿尔浩：我用了很多的木板，做了一个迷宫。</p> <p class="ql-block">布拉克•帕尔哈提别克：我手里拿着木板做了一个跳跳床，上面还有小白兔呢！</p> <p class="ql-block">他们很享受搭建过程，他们的想法千奇百怪，他们很努力……</p> <p class="ql-block">孩子心目中的跳跳床终于做好了，他们乐此不疲。</p><p class="ql-block">叶尔达纳：和广场的跳跳床一样啊，太好玩了！大家快来玩呀！</p><p class="ql-block">塔力哈尔：星期天的时候，我还要去广场玩跳跳床呢！</p><p class="ql-block">玛尔胡兰：哈哈😄这也太有意思了吧！</p> <p class="ql-block">夏提克：我和叶尔达纳一起搭建的，我们用了奶粉罐，木板做了一个家，你做的是什么？</p> <p class="ql-block">叶斯力：我原来想做一个梯子，现在我做的是搅拌车。</p> <p class="ql-block">叶尔达纳：我搭建的是城堡，里面有滑滑梯，这是城堡的门，我和我姐姐还一起放风筝了。</p> <p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”《指南》中也明确指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。引导幼儿在生活与游戏中快乐地动手动脑、感知体验、交往合作、探索创造。”</p> <p class="ql-block">快乐的时光总是很短暂，户外搭建活动结束了，团结的力量果然大，一瞬间一只只团结的“小蚂蚁”，将所有的玩具材料全部一一归位送回了家………你们真的好棒呀ヾ ^_^♪👍👍👍</p> 表征篇 <p class="ql-block">孩子们把见到的，想到的，做到的都记录了下来。</p> <p class="ql-block">通过户外搭建活动，让孩子们“玩”起来，提升了幼儿的建构能力、空间能力、观察能力，同时让幼儿学会分享与合作。孩子们的精心设计、巧妙运用，充分发挥器械与材料的多功能性，将更大程度的激发幼儿的活动兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外废旧材料的收集和利用，也体现了我园绿色环保、健康、节约的生活理念，希望环保意识在我们孩子心中生根发芽。愿所有活泼可爱的孩子们，在自主的游戏环境中健康成长！💪💪💪</p>