<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五月南风起,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">正是擂鼓时。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5月13日下午五时,余干三中在三楼小会议厅隆重召开“余干三中教育教学工作推进会”,党委书记祝锋出席会议并讲话。校长吴小军主持会议并部署工作。教科室主任洪倡水,教务处主任李伙金就分管工作发言。科室相关负责人及各学科教研组长、备课组长等30余人参加了会议。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">会议首先由校长吴小军向在座的教研组长和备课组长传达并学习了5月9日县教体局下发的《余干县中小学教学常规评价方案细则》的文件精神,对文件的指导思想,原则导向,方法步骤等重要内容进行了详细解读,并要求在座的组长们及时向本组老师传达该文件内容。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">吴校长强调,大家在思想上要紧跟形势,与教体局要求保持步骤一致,工作上要开拓进取,在各自的岗位上永葆激情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教科室洪主任在接下来的讲话中,强调要高度重视教研工作在教学实践中的重要作用,要以饱满的工作热情,争做一个富有创造性和引领性的教育工作者。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">洪主任表示,对于各项教研工作,要做到事先有计划,事中有落实,事后有总结。积极开展公开教学,让出色的老师展示经验,让年轻的老师获得成长。集体备课有针对性、先进性的主题,要选好中心发言人。教研工作的各个阶段要形成文字材料,汇聚众人智慧,形成经验传承,推动教学进步。总而言之,一切都是为了有助于教研教学,八仙过海各显神通。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教务处李主任就教学常规工作进行了部署。李主任指出,我们老师一定要引起重视,在备课,上课,作业三方面要紧盯形势变化,抛弃固定思维,迎接新的挑战。具体要做到以下几点:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">上课。认真准备每一节课上好每一节课。从现在起,教体局会不打招呼推门听课,对于做得好的单位和个人,会进行全县通报表扬,否则相反。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">备课。不仅要有课件,还要有同步的电子教案。电子教案在形式上要充分体现二次备课内容,有课后反思,有改进措施,可以用不同颜色的字体来记录。备课组长要把各年级的任务落实到每一位老师头上,将任务细化。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">作业。全批全改,认真订正。各学科作业安排如下:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、语文:作文每学期6–8篇(要有批语),周记,其他作业每周2次; </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、数学:每周4次; </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、英语:作文每学期8–10篇,其他作业每周3次; </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4、物理:每周2次。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5、化学:每周2次。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6、政史地生</span>:<span style="font-size:20px;">每周1次。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">另外,每天作业时间控制在90分钟以内。同时,每位教师每学期听课16节以上。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">上述作业和任务完成情况,均与绩效工资挂钩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">校长吴小军在接下来的讲话中,深情回顾说,自2012年接手教学工作的十年来,发现了不足,存在着问题,主要有以下几个方面:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、部分教师对待工作的积极性不高。有的同志看淡职称,成了佛系老师,有的已经评上高级职称,缺少了动力,失去了追求,丢掉了从教的初心。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、教学观念不能与时俱进。在“双减”落地的当下,部分教师还在用书山题海的传统模式布置作业,这与双减的要求背道而驰。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、教学资源利用率不高。比如,学校花大代价购买了学科网的使用权,部分拥有使用权限的组长却不去充分利用,形成浪费。如果生活中有这样的人,就是把他扔在金山银山,也会活活饿死。所以,转换思想刻不容缓。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、教学常规检查不严不实。有听课,无评课,有布置,无落实。管理人员刚性不足,柔性有余,维护制度的力度不够,做老好人。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五、功能室的利用不充分。经常是实验室管理员摆好了器材等学生,却不见学生来。任课老师上实验课的积极性不高,一到考试才赶鸭子上架,这都是应试思想在作怪。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六、学风考风有所滑坡。这可能与家庭教育中家长对智能手机管理不善有关,大家要重视这事,俗话说,千里之堤溃于蚁穴,对于一切影响校风的不利因素,要尽早扼杀在苗头。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">吴校长指出,解决上述问题,不能一口吃成一个胖子,要循序渐进,一步一步来,主要有以下几点考虑:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、深化教师绩效工资的改革,让“绩”真正能体现“效”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、打破教师职称终身制,让教师有危机意识。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三、加强教师队伍建设,要让教师走出去,带回来。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四、鼓励教师积极提高个人学历水平,提升专业水准。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五、强化骨干教师队伍建设,让先进带动后进,大家共同前进。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">然后,吴校长又对在座的教研组长,备课组长们提出具体要求。吴校长说,教研组长和备课组长的职责,就是要发挥好上传下达的桥梁纽带作用。面对校领导,组长是教师的代言人;在备课组,又是传达学校工作的新闻发言人。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">吴校长对着细则,逐条朗读了教研组和备课组的具体职责分工,强化了责任意识,引起了大家的共鸣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">讲话的最后,吴小军校长再次提出希望 : 一切努力,就是把迎检工作做好做实,不负三中盛名,不负初心使命。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">会议的最后,祝锋书记作了简要的总结讲话。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">祝书记语重心长地说,教学教研是学校发展的两件大事,就像大雁的翅膀,要想飞得高飞得远,就得一同使力,就得齐抓共管。备课组长又是这两项工作的具体推动者,实施人。工作难在落实,要以身作则,敢于表率。天下难事必作于细,有句话说得好 : 所有细微之下,都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响。只要工作做细做实,一切困难都将迎刃而解。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">祝书记指出,把工作做好,要做到三个到位:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其一,认识到位。教学教研工作不仅关系到每个老师的切身利益,还是学校健康发展的需要,长足发展的核动力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其二,传达到位。要把学校布置的工作传达下去,一丝不苟,条条跟紧,践行为本,实干为要。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其三,落实到位。所有工作的终点,就是看落实。教科室,教务处要加强检查力度,多自查自纠,督促改进,不能懈怠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">祝书记强调,教学质量是学校的生命线,只有每一个三中人在各自的岗位上履职尽责,不懈努力,三中才有更持久的生命力,才有更旺盛的战斗力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">擂鼓催征程,扬鞭自奋蹄。会议结束前,祝书记意味深长地说到 : 一切过往,皆为序章,鼓足干劲,拥抱未来。在以后的工作中,希望各位同仁,把三中当成自己的家去热爱,去呵护,携起手来,一同为这个大家庭增光添彩,我坚信,余干三中这只排头雁,定能飞得更高,飞得更远。</span></p>