“双减”政策显实效 特色活动促成长

梅子

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　　初夏的校园鲜花竞相绽放，孩子们天真的笑脸就像花儿一样美丽。每天放学后，孩子们都开心的去参加学校丰富多彩的课后服务特色活动，让校园充满了青春的活力！

“双减”政策实施以来，123团中学严格按照相关文件要求，强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，切实减轻了学生学业负担。

一、更新观念，落实政策

为全面落实国家“双减”政策，开展好“5+2”课后服务活动，学校高度重视课后服务工作，将课后服务工作纳入学校年度工作计划，成立了以党总支书记、校长岳新斌同志为组长、全体中层干部为成员的课后服务领导小组。

领导小组明确责任分工，每天都有领导小组成员对课后服务工作进行检查督导。学校教务处、教研室、政教处、总务处等部门通力合作，打造了良好的课后服务环境。

课后服务推广初期，不管是老师还是学生都处在适应阶段，也存在一些问题。为了更好的开展课后服务工作，在师教育局有关部门的指导下，我校课后服务领导小组积极探索高质量的课后服务模式，多次对课后服务的开展方式和内容进行更新尝试，对开设课程不断进行调整，以满足广大学生和家长的需求。

深入了解“双减”政策，才能正确的落实执行，本学年我校通过召开中层干部、年级组长、班主任及全体教师会议对“双减”政策进行了广泛宣传；根据师教育局统一安排，印制了“双减”知识宣传手册，确保发放到每一位学生和教职工手中，同时也给团领导和相关部门发放了宣传手册。 为进一步向学生及家长宣传“双减”政策，我校召开了以《共话双减，共育未来》、《“五项管理”及“5+2”课后服务》和《家校协力 共育未来》为主题的线上、线下家长会和主题班会，让“双减”等政策内容入脑入心。

二、加强作业管理，优化作业设计

在“双减”工作中，我校深知作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。既要实现作业“减负”还要保证教学质量，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业。

我校积极开展作业设计和作业展评活动，通过科学布置作业，创新作业形式，师生共同学习交流优秀作业案例等方式，提升了我校学生的作业质量。

三、聚焦教学，让能力在课堂有效提升

为进一步做好集体备课工作，打造高效课堂，我校集体备课督导组对教师集体备课情况进行了督导检查。通过开展集体备课，形成了良好的教风，发挥了集体智慧，做到了资源共享，减轻了备课负担，提高了备课积极性。

　　为加强教师队伍建设，进一步提高教师专业素养，提高“双减”服务质量，我校要求教师立足课堂主阵地，以生为本，上好每一节常态课；对青年教师进行师徒结对，加强指导，助力他们提升教育教学水平。

四、更新课后服务模式，开展丰富的特色活动。

本学期我校教务处对课后服务原有方案和制度进行了补充完善，再次对课后服务政策进行了广泛宣传，通过征求学生和家长的意见，及时调整并新增了部分特色课程内容。

根据上级领导的指导要求，我校的课后服务分为了两个阶段，共两小时，第一个阶段是作业辅导，第二个阶段是开展形式多样的社团活动，以促进学生全面发展。 在作业辅导时段中，我校将基础课程的作业辅导列为了课后服务中的重要内容，采取在各班级教室开展语、数、英等课程的辅导，根据学生需求以分层辅导、教师走班等形式进行作业辅导，提升学生的学习成绩。
为最大限度的满足学生的个性需求，现我校开设了足球、篮球、乒乓球、排球、羽毛球、跳绳、舞蹈、健身操、儿童画、版画、合唱、电脑、英语等40多个学科的特色课程。 为了进一步提高学生身体素质，我校开设了以足球、篮球、乒乓球为主的体育类特色课程，由体育老师李森、王佳旭、雷明、王红卫、穆万福担任主教练，有相关特长的老师担任教练，由主教练指导教练开展教学活动，现每天参与学生人数在700人左右，根据学生的年龄特点和技能水平，对体育类课程设置了初、中、高级班，让不同水平的学生都学有所获。 近年来，我校对校园足球活动非常重视，体育教师以课堂教学为基础，普及足球的起源、传承与发展等基础知识。 同学们在认真体会篮球的各种技术要领，如传球练习、投篮练习、运球练习等篮球基本功课的实践，在活动中都体会到了篮球运动的无限乐趣。 体育类特色课程让学生可以更好的锤炼体育技能，在浓郁的体育氛围中提高身体素质。 美术类社团由蔡永盛、张宇洲、刘宏燕、孙樊谕、靳璐五位老师组建。 美术社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。
版画创意班由蔡永盛老师执教，以培养学生的美术兴趣，提升审美能力为目的。蔡老师结合实际从学生身边熟悉的事物中寻找美、发现美，通过观察、想象表现生活中有特色的事物，使学生在活动中获得美术基本知识和基本技能。 儿童画班和线描班由张宇洲老师执教，主要面向小学三年级和六年级的学生，通过活动抓住儿童善于幻想的心理，培养儿童的观察力和创造力。 创意美术班由孙樊谕老师执教，孙老师充分发挥孩子们的想象力，在孩子们的想象中创造了一个丰富多彩的世界。趣味美术班由刘宏燕老师执教，通过有趣味的美术教育活动来培养学生对美术的兴趣，促进学生全面发展。 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。我校书法社团分软笔书法和硬笔书法，分别由马清泉和蒋欣老师执教，书法社团旨在通过基本笔画、偏旁部首的学习，让学生掌握正确的执笔运笔姿势，提高学生的书写能力，两个书法社团吸引了大量爱好书法的中小学生。

　　我校音乐类社团由罗丽娟、李志成、聂雅萍、石小莉等老师组建，其中有音乐老师，也有美术、语文、数学老师，她们虽然来自不同的学科，但源于对音乐的热爱，也为了给众多爱好音乐的学生提供平台而创办了这个社团。

　　合唱班由罗丽娟老师执教，主要面向七、八年级的学生，通过学习基本的演唱技巧、视唱、练耳和乐理知识，培养学生的意志品德，有助于青少年美化心灵，提高自身修养。

电子琴以它音色多样、节奏丰富、简单易学的特点吸引了众多的同学。美妙的琴声，灵动的小手，弹奏出一曲曲动听的音乐。电子琴以它丰富的音色和较强的可操作性，在短时间内就受到了学生们的喜爱，不少学生已经掌握了初级的演奏能力。电子琴社团的开设促进了学生素质的全面发展，拓宽了学生们的知识面，为学生的健康成长和个性发展奠定了坚实的基础。 聂雅萍老师通过讲授音乐知识和电子琴的演奏技巧，从简单的单手练习到和弦伴奏，系统而有序的讲解电子琴的演奏技巧，在教学中通过师生共助，生生互助的形式，力求关注到每位学生，让所有学生在电子琴的学习过程中，都能有所收获。 口风琴是一种体积小、音准好、旋律性的键盘式吹奏乐器。它价廉物美，携带方便，易学易掌握。我校的口风琴班是由李志成老师执教，作为一名年轻的特岗教师，多才多艺的他为年轻教师树立了良好的榜样。通过学习口风琴，不仅仅锻炼了学生的胆量，还培养学生的自信心！

　　小号班是陈伟老师开设的，他是一位认真负责的音乐老师，在他的带动下，我校参加小号班的同学越来越多，很多同学也从最初吹不响到现在可以流利地吹奏曲子，取得了很大的进步。

舞蹈班是学生放飞艺术梦想的乐园，是用形体表达美、创造美、传递美，让孩子们在紧张的学习之余找到一个放松身心和舒展自我的平台。在舞蹈班的中小学生通过舞蹈训练，既能陶冶情操，又能培养学生从小不怕吃苦的精神。

　　为培养学生学习使用信息技术的兴趣，提高实践运用的能力，养成良好的信息技术使用习惯，推动我校信息技术学科教学，我校成立了电脑社团，包括电脑动画、电脑绘画与电子板报、Python编程等活动内容。

　　电脑社团由左永辉、贺冬梅、陈志强、艾英四位信息技术教师组建。通过在电脑社团的学习，学生掌握了电脑操作技能，也提升了信息技术应用能力。

课后服务特色社团已经成为了学生们课后最喜爱的课程，丰富多彩的体育艺术等特色课程满足了学生个性化发展的需求，为学生的课后生活增添了色彩。
　　一二三团中学将不断探索课后服务的方法，在传承经典文化，丰富德育工作内涵上下功夫，形成符合我校实际情况的课后服务工作模式。 在今后的工作中，我校要进一步落实“双减”政策，努力提升我校的教育教学质量，让学生回归学校，让教育回归本真，共同促进学生健康、快乐地成长。

编 辑：贺冬梅

素材提供：各社团教师

审 核: 岳新斌