<p class="ql-block"> 突如其来的新冠疫情，阻挡了我们进入课堂的脚步，让我们从雨水驻足到立夏。在全国防范新型冠状病毒的大环境下，学校继续延迟开学，本周已是开展“停课不停学”的第八周，以下是我组的本周小结。</p> <p class="ql-block">音乐组</p><p class="ql-block"> 打击乐器是一种音色独特、鲜明、且人人都能掌握的乐器，对于低年级学生来说，通过打击乐器开始学会听辨、体验声音的不同色彩是很好的教法。课堂上，音乐组吴老师带领同学们一起认识了丰富多彩的西洋打击乐，学生在学习欣赏中对打击乐有不一样的认识！</p> <p class="ql-block"> 我们的祖国，幅员辽阔，人口众多，各地有丰富多彩的民歌。中国民歌不仅是我国传统民族民间音乐中的重要组成部分，也是其它种类民族音乐的基础。本周课程中，音乐组李老师、王老师选入了比较有代表性的民歌，突出体现了中国民歌的地区特色和民族风格。老师的讲解、音乐的欣赏激发了学生对民歌的喜爱，也培养学生对音乐的感受力和鉴赏力。</p> <p class="ql-block"> 六年级本周学习的内容是《长江之歌》，六年级学生已具备初步的音乐感受与鉴赏能力，但对于这样一首专业性较强的歌曲《长江之歌》，学生学起来不免有些困难，要充分把握歌曲的情绪和意境就成了本节课的难点问题。课上，张老师带领学生理解歌词，演唱歌曲，用图片和视频了解长江的相关知识，分析歌曲结构，让学生产生了对祖国大好河山的热爱之情，培养了他们高尚的审美情趣。</p> <p class="ql-block">美术组</p><p class="ql-block"> 美术组的教师们经过本周研讨，确定了本周课的三个教学环节:创设情境激发兴趣，进入角色合作探索，感知体验展示作品。教师们围绕这三个环节精心设计了符合各年级学情的教学内容，得到了良好教学效果，且收集到了大量的优秀作品，充分调动学生学习的积极性和创造性。</p> <p class="ql-block">田华老师:</p> <p class="ql-block">綦洋老师:</p> <p class="ql-block">李颖老师:</p> <p class="ql-block">裴晶宝老师:</p> <p class="ql-block">许亚男老师:</p> <p class="ql-block"> 夏渐盛，相信疫情不久也将得以控制，在接下来的这段时间里，音乐、美术组的教师们有信心克服重重困难，保质保量地完成教育教学任务，让祖国的花朵在艺术的道路上迎着初夏的阳光灿烂盛开！</p>