<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 叶圣陶老先生说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能 。”宜精宜活用教材,举一反三练读写,只要训练得法,学生读写能力的提高指日可待。所以我们在语文教学中,要充分挖掘课文的这个例子作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第六单元第13课的课文,该文是一篇散文诗,作者是胡木仁。文中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。整篇课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 《荷叶圆圆》这篇课文就非常适合让孩子们仿写,课文的每一段采用反复的手法,结构简单。因此,在学完课文之后,我就布置了孩子们进行仿写,并给仿写内容配上相应的图画。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 周一,孩子们的作品交上来了,孩子们非常用心,从文字到图画都展现了孩子们丰富的想象力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">作品收上来之后进行了评比,以下是获得三等奖、二等奖、一等奖的孩子们。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 让我们牵着孩子们的小手,徜徉在语言文字之中,快乐学习,逐步提高,形成能力。</span></p>