<p> </p> <p> </p><p> 在“双减”政策全面推进之际，为明晰课堂教学方向，达到“有效教学，提质增效”的目的，5月11日-13日，北田中心小学开展了“高效课堂”优质课评选活动。辖区十位青年教师参加了此次活动，为我们带来了各具特色，精彩纷呈的课堂教学。</p> 思维敏捷数学组 <p> 三年级刘蕾老师的《简单的小数加、减》一课能联系生活，创设问题情境，注重培养学生的问题意识，把计算教学和解决问题相融合。采用现代化的教学方式让学生更有兴趣，更愿意去学。</p> <p> 任梦雨老师执教的《克与千克》一课，在精心策划，认真准备下，呈现了一堂异彩纷呈的小学数学优质课。“应聘售货员”贯穿教学的始终，化抽象为具体，直观展示所学知识，让学生在愉悦的氛围中获得新知识，形象而直观地突破了教学难点！</p> 声情并茂语文组 <p> 雷佳佳老师的语文课《手指》，选取学生最熟悉的生活题材，探讨五根手指的不同的姿态和性格，用自己独特的教学方式让学生在轻松愉悦的课堂氛围中感悟生活哲理：团结就是力量。</p> <p> 梁甜甜老师执教的五年级语文《威尼斯的小艇》让学生在美丽的小艇上认识威尼斯，在喧闹的威尼斯看到小艇对人们生活带来的快乐以及小艇的重要性，整堂课学生学习的热情高涨，让同学们体验了威尼斯小艇之美的同时感受到文字的魅力，从而爱上语文课。</p> <p> 罗然老师执教的《小公鸡和小鸭子》，课堂气氛活跃，学生学习兴趣高涨，通过指读、分组读、男女分读、角色扮演、课堂训练等，使学生在娱乐中不仅掌握了本节课重难点，而且体验到朋友之间应该互相帮助的情感，同时理解到防溺水知识的重要性，进而使知识与实践教育完美融合。</p> 生动有趣英语组 <p> 张楠老师执教的三年级《Unit4:Story time》，在课堂中利用“捉迷藏”游戏点明课题，并贯穿于整节课中，激发了学生的好奇心和学习积极性，创设了良好的课堂氛围。同时在课堂中张楠老师也设计了很多开放性的问题，减少了固化的语言框架，给学生创造了更多自主表达的机会，充分尊重学生的主体地位，发挥了学生的主观能动性。</p> <p> 侯小宁老师执教的三年级英语Unit6《How many》中PartA部分Let’s learn和Let’s chant，以游戏导入，充分调动学生的学习兴趣，教学方法灵活多样，在新单词呈现设计方面丰富多彩，侯老师利用图片、卡片、身体语言、表情动作作为教学资源，创设讲解，很好的贯彻了：在用中学、学中用、学用结合、学以致用的原则。</p> 激情四射艺体组 <p> 高拓老师执教的一年级《健美操基本步伐》，基本功扎实，姿态优美，动作规范，讲解与示范配合紧密合理。教师个人语言组织表达及课堂气氛的调动非常好，富有激情，并巧妙的利用游戏将枯燥的内容生动的呈现于学生面前，学生在玩中学，在学中玩，不知不觉当中掌握了本节课的所有内容，寓教于乐，寓学于趣！</p> <p> 二年级刘梦欣老师讲授的《小鸡的一家》是音乐与舞蹈的综合课，课堂上充分体现了学生的主体地位，能从学生的兴趣点出发。学生们在动物的小天地开心地学习，展开想象的翅膀翱翔于音乐世界。整节课学生都非常积极地感受音乐、表现音乐，培养了学生歌唱能力与创造能力，取得了良好的教学效果。</p> <p> 杜林露老师执教的二年级美术《认识身边的树》，课程生动有趣，学生在轻松、愉快的环境中掌握了美术知识和技能，同时还体验到美术活动的乐趣，懂得了保护树木、保护自然环境的重要性！</p> <p> 辖区各学校教导主任担任本次赛教评委。对本次比赛进行公开、公正的打分评判。</p> 教学研讨一直在路上 <p> 赛后，评委组成员进行了全面细致地点评，充分肯定了课堂中的优点，指出了不足，并真诚地提出了自己的教学建议。并激励青年教师们在教育教学的道路上不断探索创新。</p> 总结表彰 <p> 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以致江海。相信本次活动定能让每位老师有所思有所悟有所获。聚焦双减，提质增效。我校将不断加强课堂管理，全力打造高效课堂，全面提升教师教学能力，打造一支德艺双馨的师资队伍。</p> <p>编辑：办公室</p><p>审核：李 林</p>