国学课程 <p class="ql-block">活动名称：《果子成熟了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能将“衣，玉，果，采，舞”五个形字的演变过程讲给家人听并分别说出这五个字有关的二到三个词汇。</p><p class="ql-block">2.能用“衣，玉，果，采，舞”5个象形字，将《果子成熟了》的故事画成一幅画。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：果园里的果子成熟了，果园里的阿姨是怎样采果子的？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：请你模仿一下阿姨们采果子时的动作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：现在让我们跟着音乐一起来舞动起来吧。✌️</span></p> 国学剧场 <p class="ql-block">让我们跟着探索小超人一起到国学剧场看看今天又要学习哪几个象形字朋友吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：丰收的果园是什么样的情景？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：图片中出现了几个象形字？分别是什么？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：除了图片中的词汇，你还知道哪些有关于“衣”的词汇吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：除了图片中的词汇，你还知道哪些有关于“玉”的词汇吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：除了图片中的词汇，你还知道哪些有关于“果”的词汇吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：除了图片中的词汇，你还知道哪些有关于“采”的词汇吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师：除了图片中的词汇，你还知道哪些有关于“舞”的词汇吗？</span></p> <p class="ql-block">今天我们学习了五个新的象形字，来看看小朋友们掌握的怎么样吧。</p> <p class="ql-block">一些人从远处走来，他们穿着漂亮的衣服，有的人还带着项链，他们挎着篮子去干什么？原来是到果园里摘果子。</p> <p class="ql-block">他们将果子从树上采摘下来，放在篮子里，果子大丰收，他们太高兴了，跳起舞庆祝丰收。</p> 体智能课程 <p class="ql-block">活动名称：极限跑酷</p><p class="ql-block">道具:充气小山</p> <p class="ql-block">教学目的：通过游戏使幼儿在游戏中掌握助基础跑酷的基本动作要领。</p> <p class="ql-block">①锻炼幼儿的手臂力量</p><p class="ql-block">②锻炼幼儿的助力跑能力</p> <p class="ql-block">③锻炼幼儿手指抓力</p><p class="ql-block">④锻炼幼儿的勇敢自信</p> <p class="ql-block">⑤锻炼幼儿手脚协调能力</p> 主题课程一 <p class="ql-block">活动名称：《多睡着了》</p> <p class="ql-block">请小朋友一边听歌曲，一边将歌曲中提到的小动物按照先后顺序贴成一个圆形。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在熟悉歌词内容的基础上，熟悉音乐旋律，能唱出歌曲中的弱起拍。</p> <p class="ql-block">2.通过拍手动作及迁移按节奏念歌词的经验，掌握歌曲中的弱起节奏。</p> <p class="ql-block">3.能体会歌曲的宁静优美，通过声音和动作表现歌曲的意境。</p> <p class="ql-block">4.能用动作快速表现歌曲中相应的角色。</p> 主题课程二 <p class="ql-block">活动名称：《美妙的传声筒📣》</p><p class="ql-block">活动目标：1.感受传声筒的功能，并乐意探究其原理。</p> <p class="ql-block">2.能根据图示独立地制作传声筒，并能按自己的意愿装饰传声筒。</p> <p class="ql-block">3.体验自己动手制作玩具的乐趣。</p> 主题课程三 <p class="ql-block">活动名称：《我的六一愿望》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、听清楚录音里的小朋友“六一”节有什么愿望。</p> <p class="ql-block">2、把自己的“六一”节的愿望告诉大家，要求说清楚，说完整。</p> <p class="ql-block">六一儿童节快到了，小朋友们有什么六一愿望吗？让我们要画笔把它画出来吧。</p> <p class="ql-block">我的愿望：我想让爸爸妈妈带我去海洋世界，游乐园……</p> <p class="ql-block">我的愿望：我想和我们家人一起出去玩，我要要一个娃娃，变形金刚，奥特曼……</p> 主题课程四 <p class="ql-block">礼物盒的制作过程🎁</p> <p class="ql-block">活动名称：《做礼物盒》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步感知平面图形与立体图形的关系，发现立方体的特征。</p> <p class="ql-block">2.能积极动脑，清楚的讲述自己的发现。</p> <p class="ql-block">我们身边随时随地都会现惊喜和礼物🎁。</p> <p class="ql-block">礼物一般多是装在哪里呢？你想在礼物盒里放什么？</p> <p class="ql-block">今天小朋友自己动手制作了一个特别的礼物盒，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">活动名称：《旋转花》</p> <p class="ql-block">旋转花的制作过程🌸</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.借助拼图，比较，涂色等方法，感知色彩的序列及旋转的变化。</p> <p class="ql-block">2.活动中能仔细观察，积极动脑，坚持完成任务。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">欢乐的时光总是过得那么快，转眼间愉快的一周就这样悄然而过了，亲爱的宝贝们，最近天气温差变化大，宝贝们注意添减衣物，多喝水，注意保暖，不要生病，放假期间注意安全，在家要听爷爷奶奶爸爸妈妈的话哦！我们下星期再见啦!爱你们呦❤️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">祝大朋友们和小朋友们周末快乐！✌️</p>