<p class="ql-block"> 仍记得昨秋,闽师专一行青春懵懂的“准”老师在我校开展了实习工作,半个学期时间,他们不断突破自我,勇于尝试,业务水平如雨后春笋节节拔高,给我校师生以及闽江师专的教育同仁们留下了深刻的印象。于是,2022年5月13日的今天,闽江师范高等专科学校<span style="font-size: 18px;">林旻副校长、小学教育学院</span>张宁院长、小学教育学院练怡副院长、小学教育学院教育教研室王芳主任等领导再度莅临我校进行访企拓岗调研。</p> <p class="ql-block"> 首先,我校陈燕校长向大家介绍,“福建开放大学附属中学鳝溪校区”是一所贯穿小学和初中教育的“九年一贯制”学校。我校今年9月新入学的一年级学生直接从本校小学部升入初中部,大大减轻了学生和家长的负担,将中小学整合到一起,教学设施就得到了充分利用,同时也解决了中小学教学目标的衔接问题。“九年一贯制”办学模式,可以根据学生在初中部的整体表现,调整小学部的教学方向,实现小学初中教学目标的顺利衔接,减少了学生适应新环境新知识的过程。这种独特的办学模式,充分体现了教育一体化和规模集聚效应,真正促进了教育公平,推动了义务教育的均衡发展。</p> <p class="ql-block"> 接着,陈校长就我校的岗位需求数量,人才培养成果,最新就业政策等相关情况也与闽师专的领导老师们进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 闽师专林旻副校长随后表示,闽师专是一所具有百年师范办学历史的老校,在一个世纪的办学历史中,培养了冰心等许多享誉海内外的专家学者、仁人志士,治学严谨的师范生培养传统得到了很好地传承,并在各级各类比赛,特别是师范类技能赛中取得不输本科院校的佳绩,为社会培养了许多高素质技能人才,为经济社会发展做出了积极贡献。</p> <p class="ql-block"> 为学校培养优秀教师,为社会培养人才栋梁,是两所学校不谋而合的教育理念,接下来老师们围坐会议室开展座谈。</p> <p class="ql-block">(闽师专小学教育学院张宁院长,向大家了介绍的闽师专目前的专业组成、学生规模、以及近年来学校发展成果。)</p> <p class="ql-block">(闽师专小学教育学院练怡副院长,向大家介绍了学校下一步的培养规划,包括与福师大联手试点的3+2计划,增加学校师范生毕业时的竞争优势。)</p> <p class="ql-block">(闽师专小学教育学院数学教研室邱雷颦主任向大家介绍闽师专的数学专业是省级现代学徒制的试点专业,此次调研向我校了解了师范生在培养计划中,针对教研、职业技能的实战要求,以便于及时修改培养方向。)</p> <p class="ql-block">(闽师专教育教研室王芳主任就她研修的家庭教育发表了看法,就班级管理、家校沟通、亲子沟通方面与我校老师深度交换了意见。)</p> <p class="ql-block">(闽师专小学教育学院中文教研室吴铃副主任介绍了闽师专语文专业的特色方向:书法与篆刻,以及培养师范生基本功、综合素质全面发展所做出的努力,希望能帮助学生缩短进入就业岗位时的适应期。)</p> <p class="ql-block"> 由实习老师转聘的张佳敏老师在座谈会中说道,作为刚毕业的年轻教师,我们的优势是:年轻、有活力,从师范院校毕业的我们,兼具了专业技能和理论基础,加上我们拥有较强的学习能力,我们相信在教育道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的脚步。</p> <p class="ql-block"> 结对师父何晓亮老师随即表示:“刚才佳敏在发言中,说到了两个词语:年轻、有活力,其实我心中也有两个关键词:青春、奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青春最有效的磨砺。祝愿佳敏以及所有的实习生们在追逐教师梦想的奋斗中释放激情,踔厉奋发,笃行致远。”</p> <p class="ql-block"> 陈燕校长有感而发,成为一名好老师,是从她还是师范生时就执着追求的梦想,而在追梦的过程中,老师也成为了学生的筑梦人。追梦、筑梦、圆梦,与少年同学、青年教师一同成长,为党和国家输送人才,人生之幸莫过于如此。</p> <p class="ql-block"> 会后,闽师专林旻副校长为陈燕校长授予客座副教授的荣誉称号,在往后的日子里,两所学校将青蓝携手,为青年教师的成长垒筑宽广的平台,为履行新时代的教育使命共同奋斗。</p>