<p class="ql-block"> 最近教育部教育部发布了新的义务教育阶段课程方案标准，这个标准10年调整一次。其中最关键的变化，总结起来就有三个方面，9月份开始正式执行。</p> <p class="ql-block"> 重点一，就是要坚持执行零起点教学，严格依据课程方案开展教育，着力培养学生的核心素养，就是要有理想、有本领、有担当。融合了原来三门品德课，统一改为道德与法治，从一年级就要开始学习普法了。</p> <p class="ql-block"> 重点二，就是改革了我们的艺术课程的设置，1-7年级以上以音乐美术为主，融合了舞蹈、戏剧、影视等内容，8-9年级就可以选择分项开设了。</p> <p class="ql-block"> 重点三，就是科学和综合实践从一年级就要开始了，并且劳动和信息技术要独立开设，而且要从一年级就开始学习。</p> <p class="ql-block"> 那么各科在九年义务教育阶段，共9000多个课时里各占比多少，基本就能反映出此次改革的方向。首先是语文占比20-22%，地位无法撼动，第二是劳动实践占到14-18%大幅提高了劳动实践课时，这也是此次改革的亮点之一，数学、体育、艺术、理化生、道法史地只做微调和原来的变化不大。</p> <p class="ql-block"> 第三个大的变化就是英语，它从以前和语文数学三分天下的地位一下变得只有语文的1/3课时数学的1/2课时。第四个变化就是把信息技术单独立课占比1-3%，虽然课时占比不多，但已经突出信息技术的重要性。</p> <p class="ql-block"> 总结起来，新课标加强了法治、艺术、劳动和信息技术的比重，而且开设都是要从一年级开始直到9年级毕业。这次的新课标改革力度非常大，结合之前的“双减”能明确的看出艺术课程在今后的教学中的地位，为了我们的学生们，我们所有艺术老师一定要加强夯实基础，提高教学水平，严格按照新课标去执行！</p> <p class="ql-block">艺术组教师正在讨论研读新课标</p> <p class="ql-block">音乐教师何庆兰解读艺术新课标</p> <p class="ql-block">美术教师孙月娥解读艺术新课标</p> <p class="ql-block">音乐教师唐洪琳交流分享艺术新课标学习体会</p> <p class="ql-block">美术教师邢安妮正在研读新课标</p> <p class="ql-block">音乐教师杨新蕊正在研读新课标</p>