聚焦新课标,开启新征程 ——记小学部道法学科研读新课程标准

慢慢走

<p class="ql-block">为推进立德树人在学科教学中的落实,充分发挥课程在人才培养中的核心作用,让老师们全面理解教材变化的新思路,准确把握教材的编写原则、结构体系、风格特色与有效实施策略,5月13日上午第三节课,全体道法老师在2号录播室参加了《道德与法治课程标准》的学习与讨论。</p> <p class="ql-block">在培训中,陈老师阐述了小学阶段道德与法治的课程性质,课程基本理念和课程目标,详细说明了小学课标中的实施建议,小学道德与法治的课程标准有了明确认识。</p> <p class="ql-block">道法如何教?《新课程标准》给了老师们最好的回答。</p> <p class="ql-block">通过对新课标的学习,老师们一致认为,在今后的教学中,要善于学习、广泛汲取,合理利用教材现有教育资源与合理扩充。讲究的是师生的互动,生生的互动。我们应充分利用各种资源,结合新课程的特点,加强学生活动设计与研究,教学中努力创设宽松、愉悦的情境。</p><p class="ql-block">道德与法治课程是一门传递价值导向的重要课程,也是学校德育教育的重要实施途径。在今后的教学中,老师们将针对新课标展开更深刻教研,学校道法学科组将不断创新教学模式,不断引领学生自主展开深入探究,指向学生各方面的核心素养,进一步提升道德与法治教学的有效性。</p>

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