【创文进行时】十四中“文明餐桌光盘在行动”系列活动

十四中

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 　　勤俭节约一直以来是中华民族的传统美德，为贯彻落实关于“厉行节约、反对铺张浪费”的重要精神，践行新发展理念，在全社会大力倡导绿色生活反对铺张浪费，推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费方式，同时结合我市巩固全国文明城市创建成果实际，南阳市第十四中学校开展了“文明餐桌，光盘在行动”系列主题教育活动。 🥘一次宣传呼吁全体行动 　　一直以来，我校大力倡导光盘行动，积极建设清廉校园，学校德育处向老师、同学们、家长们提出“文明餐桌光盘在行动”倡议。通过活动号召师生们参与到“光盘行动”中来，养成节约粮食的习惯，做到不剩饭，节约每一粒粮食、每一口饭菜。同时我们还利用学校电子屏，校园宣传屏，微信平台，公众号等平台，进行了“光盘行动，你我他”的宣传，呼吁全校师生参与到爱惜粮食的活动中来。餐厅内还张贴了“文明餐桌厉行节约”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标牌标语格外醒目，在餐盘回收处，用餐人员将用过的餐盘、小碗、筷子等分类放置，无不展示出十四中餐桌上的文明新风。大家都在争做“节俭养德，文明用餐”的宣传者、实践者、监督者。 🥘一段视频了解光盘行动 　　全体学生在班主任的带领下，召开了“文公餐桌光盘在行动”主题班会，不仅学习了如何文明就餐的知识、观看了区文明办下发的光盘行动的视频，还让学生一起讨论自己在生活中是如何践行光盘行动的，讲一讲自己的亲身经历，通过主题班会的教育让学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，培养他们勤俭节约的良好习惯！ 🥘一次评比寻找“惜粮先锋” 　　为了让学生将“文明餐桌光盘在行动”抓在平时，我们进行了三级检查，量化评比。餐前班主任做好“合理取餐拒绝浪费”的温馨提示，餐后校行政人员带领“光盘行动”检查小组及各班的“文明就餐”监督员对学生光盘情况进行检查、评比。树立榜样，争当标兵。班级通过每日统计，评比出班级“惜粮先锋”，并在班级予以表彰，发挥典型示范作用。 🥘一张小报寄寓内心期望 　　活动中，中高段学生借助手抄报、海报等形式进行宣传，并将此次“文明餐桌光盘在行动”通过手抄报表达出来。引导全体同学争当“光盘行动”宣传员，争做“光盘行动”践行者，德育处将从中挑选优秀作品进行存档，装订。 🥘一次拉手家校合作发力 　　光盘，不仅仅局限于校园里。孩子们在校逐渐学会了光盘，得到了老师的鼓励和肯定，他们就会把这份喜悦带回家，向家人传递“光盘行动”的理念。和家人一起分享“光盘行动”带来的成就感和自豪感。也增强了家长的节粮意识和榜样意识。家庭餐桌上的餐食荤素搭配，营养均衡，按需买菜、煮菜，避免浪费。亲子合作，家校携手，由此，“光盘行动”变成了“全家总动员”，瞧，家家户户用餐后的盘子是多么干净呀！ 🥘一次宣讲传递文明风尚 　　为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻意识。我校的宣讲团队走进新西南、新西北、车站社区市民文明学校开展了“文明餐桌、光盘行动”学习宣传活动，杜绝舌尖上的浪费。通过课件向大家讲解了文明餐桌的相关知识，向居民发出倡议：公筷公勺、从我做起。公筷公勺为标志的餐桌文明，保护每个家庭的健康，推动形成文明健康的用餐习惯。号召各位居民制止餐饮浪费，崇尚勤俭节约，营造浪费可耻、节约为荣的氛围接着大家一起观看了文明餐桌的宣传视频。节俭用餐，不剩饭不剩菜，从我做起，推动广盘行动。尤其是在疫情期间，提倡婚事简办，减少聚餐机会。辖区居民表示要从自身做起，从家庭做起，做“光盘行动”的实践者、监督者和宣传者，使厉行勤俭节约、反对铺张浪费成为自觉的行动，推动形成人人崇尚节约的良好氛围。 　　开展“文明餐桌光盘在行动”是“创文”工作的主要内容之一，在助力文明城市创建工作的同时弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，用实际行动践行节约精神，培养学生爱惜粮食、勤俭节约的良好品质，并能够带动身边的人一同参与到“光盘行动”中，把节约作为一种习惯，争做“文明有礼”的传播者，“勤俭节约”的示范者，“光盘行动”的践行者。