践行“双减”增实效 检查反馈促提升 ——甘光小学期中作业检查

临夏市实验二小

<p class="ql-block">  教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步落实“双减”政策,强化教育教学常规工作,向精细化管理要质量,减轻学生课业负担,在我校教导处的精心组织下,开展了期中作业检查及优秀作业展评活动。</p> 作业检查篇 <p class="ql-block">  本次作业检查从批阅次数、作业干净整洁、二次批改、激励性语言的运用等方面进行查看,做到作业有分层、学科有穿插,真正体现了教育教学的实效性。</p> 教案检查篇 <p class="ql-block">  教案是教学提升的着力点和生长点,精心设计的教案,是精致课堂呈现的必要条件。</p> <p class="ql-block">  从教案检查结果上看,绝大多数老师的教案能够按照教学计划认真完成,准确把握教材重点,体现教研教改新思路。不但教学步骤齐全,设计合理,教学过程条理清晰,重难点把握准确到位,而且书写认真讲练结合,课后反思反馈到位,真正体现出了一个教师的智慧和教学风格。</p> 反馈篇 <p class="ql-block">  检查结束后,各教研组及时进行了作业检查反馈。从本次检查来看,教师能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业本干净整洁,书写规范,教师批改认真,纠错及时,有温馨评语、可爱的鼓励性标志,让孩子们感受到老师有温度的批改,牢记于心,起到教育潜移默化的作用。</p> <p class="ql-block">  检查后,主管教学的马校长对出现的问题进行集体反馈。老师纷纷表示,今后一定自觉提高设计作业的能力,系统化设计符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业和创新作业,让作业成为学生全面发展的主阵地。</p> 展览篇 <p class="ql-block">  教导处组织开展了优秀作业展览活动,同学们被那一本本书写工整、格式正确、准确率高的优秀作业所折服,不时发出阵阵赞叹:“哇!字写得太漂亮了!”、“每次都得优,太了不起了……” 通过参观和比较,同学们觉得自己还有很多方面需要努力和改进。</p> <p class="ql-block">  一次检查就是一次交流,一次促进,在沟通中学习,在检查中促进。常规工作必须要在“实”字上下功夫,在“细”字上巧用心,在“新”字上勤琢磨。本次作业检查展评活动和反馈会议,为甘光小学教学质量提升打下坚实基础。</p>

作业

检查

教案

反馈

教学

批改

教导处

体现

书写

双减