<p class="ql-block ql-indent-1">早晨，孩子们兴奋地整装待发，坐上期待已久的大巴车，一路上难掩欢喜雀跃的心情。熟悉的路程，可孩子们的内心依然十分高兴，因为他们即将要开启一场美好的探索之旅——沿湖生态园研学旅行。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一站：摘草莓 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们兴奋地向老师展示自己的采摘成果，有的同学摘了满满一盒，有的同学只摘了几个，那几个草莓可是他们花了好多时间“千挑万选”的，又红又大。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二站：听爷爷讲70年代农耕文化 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们围在展览馆，看着一个个陌生的工具脑子里充满了疑惑，但是听了展览馆内的老爷爷讲解后，同学们都知道了那些工具是用来做什么的。一位学生兴奋的跟我讲：“老师，那个是我们昨天上课学到的船上的‘铁锚’。”我往学生指的方向一看，还真是。果然，课本上学到的知识还要运用到实践中来。</p> 第三站：挖土豆 <p class="ql-block ql-indent-1">泥土湿软，却依然阻挡不了孩子们跃跃欲试的心，当他们领到挖土豆的小锄头后，摇身一变，都成了挖土豆的“小农民”。一个个土豆被“小农民”们从土里挖了出来，“小农民”们的脸上露出了收获的喜悦。烈日照着他们稚嫩的脸庞，汗珠从额角滴落，泥土沾满了双手和双脚，那一刻，他们终于明白了“一粥一饭，当思来处不易”的含义。</p><p class="ql-block"><br></p> 第四站：插红薯藤 <p class="ql-block ql-indent-1">“老师，这个红薯藤就这样插在土里，真的可以活下来吗？”学生充满好奇的向老师问。“可以的，只要有足够的雨水和阳光，你要相信生命的力量。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 第五站：插花艺术 <p class="ql-block ql-indent-1">插花是一门极其高雅，深富内涵的艺术。一花一世界，一叶一菩提，每一束花都是生命，是自然的使者。孩子们学着插花老师的样子，插出了一盆盆属于自己的作品，他们要带回去送给自己的妈妈，作为迟来的母亲节礼物。</p> 第六站：推车游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">推车游戏既锻炼了孩子们的身体平衡能力，增强手部力量，又培养了孩子们的团结协作意识，让他们明白了团结的力量可以战胜一切困难。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">童年需要大自然的滋养，生活需要孩子们去体验。通过这次研学，同学们走出课堂，走进生态农庄，从采摘草莓到挖土豆，不仅学到知识，开阔了眼界，还让孩子们感受了劳动的乐趣，平添了好奇心与探究精神，寓教于乐，收获满满。期待下一次研学活动带来更多的惊喜！</p>