<p class="ql-block"> 三尺讲台催苗绿，一片丹心育花红。为了提高课堂教学效率，促进教师的专业发展，进一步落实“双减”政策，我校组织青年教师进行“同课异构”赛课活动，目的在于增进教师之间的互相交流，产生有益的互促共进作用，可以发现哪种教学结构更有效，更能促进学生积极性。5月13日上午，二年级语文组“同课异构”活动在各位语文老师执教的《太空生活趣事多》中拉开帷幕！</p> <p class="ql-block"> 第一堂课是王雨茹老师带来的《太空生活趣事多》。王老师用复习字词导入，学生一下子就进入了课堂，也为学生更好的朗读课文奠定了基石。王老师还通过有趣的太空生活视频，使孩子理解了课文主要内容。王老师注重引导学生语文要点的学习，从中让孩子们体会到太空生活的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 第二堂课是王芙蓉老师执教的《太空生活趣事多》。王老师整堂课将闯关游戏贯穿于课堂中，设置了“调音高手”、“太空词语拉面”等游戏，让孩子们学习的热情高涨。配上有趣的太空生活视频，让孩子们轻松掌握了本堂课的内容。</p> <p class="ql-block"> 两节课毕，杨美凤校长为两位老师进行了深入指导，使老师们教学思路豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 第三、四节分别由韩蓄茹老师和王晓妍老师作课，作为年轻教师，合理运用多媒体，通过多种形式，让学生在轻松欢快的环境中学习，是二位老师的长处。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是由解菊萍老师带来《太空生活趣事多》，整堂课设计流畅，产生了师生互动、生生互动、平等参与的生动局面，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 五堂精彩的课结束后，二年级组教师在会议室进行了评课议课活动。杨美凤校长、杨慧芬副校长及教导副主任韩俊瑶主任参加了此次活动。五位任课教师阐述了自己的教学预期设想，并表示没有达到自己的预期效果，希望能够得到教学上中肯的建议。听课教师各抒己见，提出了自己对教学的见解，与任课教师进行了交流讨论。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，既是常态，也是一次突破。也为年轻教师们搭建一个交流的平台，促进了专业水平提高。五位授课教师对本次所呈现的课堂做了精心准备。一样的主题，演绎了不一样的精彩。虽然有着许多"同"，但由于教师个性等方面存在差异，所以教师即是面对同一教学内容，在自己的独立思考后，也会呈现出不同的面貌。同课异构正是给了教师展示自我风采舞台。"异"让课堂绽放光彩！</p>