<b><font color="#b06fbb"> </font></b> <font color="#ed2308"> </font><font color="#333333">为贯彻落实县教科局2022年度教育工作会议精神，进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，打造“双减”之下的高效课堂，2022年5月11日-12日天祝县小学教育第三集团，开展了以“同课异构”共成长，提质增效促“双减”为主题，以打造高效课堂、提高教育质量为目标的五年级数学评优活动。</font> <font color="#333333">本次活动由总校五位教师，成员校推荐的一名教师共6人参加。活动中几位数学教师本着“同中求异，异中求变，变中求新，新中求质”的宗旨，对教材进行了多轮探讨，不断完善。几位授课教师既注重培养学生数学素养，又匠心独具。</font> 韩淑萍老师通过游戏激发学生学习兴趣，由浅入深，环环相扣，突破了旋转的特征这个难点。 吉文山老师巧妙地教学设计，耐心细致的讲解，让学生全面掌握了旋转的三要素和特征。 董海林老师以学生为中心，把课堂交给学生，通过精美的旋转画面，让学生体会到了学习数学的乐趣。 其他几位教师呈现出不同的构思设计，可谓百花齐放、精彩纷呈。 课后，授课教师针对课的设计思路和课后反思与大家进行了分享。评课活动中，老师们结合“双减”下的课堂教学进行了评议，大家集思广益，畅所欲言，不仅指出亮点和不足，也提出了意见建议。 本次同课异构评优活动，老师们清楚地看到不同教学策略、迥异风格所产生的不同教学效果，这有利于教师更深入地理解教材，改变教学方式，形成教学风格，进而提高教学质量。真正实现提质增效，将落实“双减”政策落到实处。 天祝县小学教育第三集团<br> 2022年5月12日 审核：宋珠德 吴万成 李林 李当智<div>编辑：天师附小教务办</div>