双减下的“新课堂”——新寨小学公开课纪实

新寨小学

课堂

学生

老师

教学

教师

活动

听课

公开课

双减

学习

　　高效的课堂，精准的作业，教师精湛的业务能力，才能真正落实课内提质和课后“双减”——我校在五月份开展了公开课观摩展示活动，此次活动为老师们提供了一个相互学习、取长补短、共同提高的交流平台。

　　课堂上，老师们努力营造轻松愉快的课堂氛围，构造逻辑清楚的课堂节奏，创设新颖活泼的教学情境，熟练运用多媒体，充分发挥教师的主导作用，体现发挥学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。

　　在活动中，老师们积极参与本学科听课，充分体现了新寨小学浓厚的教研氛围。

　　王术珍老师的课堂让我们深刻感受到课堂气氛的活跃。王老师善于激发学生的学习欲望。老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的语文课上得很精彩。

　　马红玮老师的课堂上，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，教学结构层次清晰，教学课件精心准备，并灵活机智地化解了学生出现意外问题，展示出了良好的基本素质。环节明晰，设计环环相扣有落实，有反馈，有巩固。

　　汪海林老师根据一年级学生的认知特点和发展水平，组织了一些有趣的课堂活动，激发学生兴趣。让学生在愉快的课堂气氛中掌握知识，也为听课教师们展现了一节精彩的课堂。

　　王树珍老师执教的六年级数学课——《数的运算》，整堂课氛围自然，课上以学生的主动探索学习为基本活动形式，让学生在学习过程中感受数学解题过程的乐趣。给学生及听课老师们呈现了一节“简洁但不简单，亲和而富有情意”的课堂，充分突显了数学学科的特点。

　　马碧花老师在教学中教态亲切、自然大方，语言简洁、流畅、准确、生动，富于启发性;板书设计合理、简要，有逻辑性。以任务阅读为导向，分析文章每段的主旨，一步一步引导学生了解文章的脉络和意图。

朱瑞老师执教的三年级《Unit4 Where is my car?》为我们带来了一堂精彩的公开课。课堂上，朱老师扎实的基本功、甜美的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特具爱心的教学指导，配上学生地道、标准的发音，构成了一幅幅精美绝伦的课堂教学图。

　　课伊始，趣已生；课继续，情更深；课已完，意未尽……示范课活动结束之后，由姬小文校长引领下进行了评议课活动，授课教师与听课教师互相切磋，交流碰撞，在学习与反思中，在探索与交流中，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。

　　通过本次教研活动，老师们进一步明确落实“双减”，关键在课堂。在本学期里，学校将着力提高教育教学质量，努力做到减量不减质！真正减轻家庭、学生负担，扎实推进＂双减＂政策有效落实。本次活动对于教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！相信在我们共同努力之下，追梦路上的新寨小学人都将在自己平凡而伟大的工作岗位上发光发热，绽放属于自己的光彩。