聚焦“双减” 提质增效——区教育督导组莅临耿车中心小学进行“双减”工作专项督导

宿城区耿车中心小学

<p class="ql-block">  为全面贯彻新时代党的教育方针,落实国家“双减”政策要求, 进一步提升学校教学管理水平和办学质量,切实推进“双减”工作落地生根。</p><p class="ql-block"> 5月13日上午,根据区政府教育督导室的安排,以责任督学宋光金为组长的六位督学来到耿车中心小学进行“双减”工作专项督导。</p> <p class="ql-block">  几位督学首先查看了校园环境,听取了学校课后服务及功能室使用情况的介绍。随后深入班级、办公室调研,通过课堂听课、学生问卷调查、教师访谈的形式,检查了学校课后服务开展及“双减”工作的落实情况。</p> <p class="ql-block">  督学们走进语文、数学课堂,对我校三学课堂模式的落实情况进行深入了解。</p> <p class="ql-block">  仲群群老师充分发挥课件的优势,利用视频及图像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文。学生的学习任务单设计恰到好处,整个教学过程体现了三学课堂模式的熟练运用。</p> <p class="ql-block">  刘晓丽老师在数学课堂上激发了学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑,合作探究。学生的自学及合学过程展现出老师让学的态度,把课堂时间充分的交给学生。</p> <p class="ql-block">  下课之后,督导组领导对两位老师的课堂教学进行了详细、客观的评价,并对我校的三学课堂模式开展进行了肯定。</p> <p class="ql-block">  大课间活动开展之时,几位督学饶有兴致地参观了我们学校的课间跳绳及乒乓球、合唱团的活动。</p> <p class="ql-block">  在乒乓球活动室,宋光金组长现场和孩子们“过招”pK,赢得大家喝彩助威。</p> <p class="ql-block">  接着,督导组询问了“双减”工作实施情况,张涛校长从学校办学理念、教师队伍建设、课程设置、双减政策落实、五项管理工作、课后服务等几个方面分别介绍了学校“双减”工作的开展情况。着重介绍了“双减”工作的落实情况及学校开展课后服务的时间、人员及内容安排。</p> <p class="ql-block">  反馈会上,督导组成员对于学校“双减”工作的落实情况给予肯定,也提出了指导性意见和中肯的建议:学校要继续做好课后服务工作,切实减轻学生的作业负担,保证学生的健康成长。</p> <p class="ql-block">  最后,张涛校长感谢督导组一行对学校教育教学工作的指导,同时表示将结合学校实际,不断优化学校管理,切实减轻学生负担,提升教育教学质量,真正做到“减负增效”,努力办人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">文字:陈苇苇</p><p class="ql-block">图片:刘文</p><p class="ql-block">审核:李强</p>

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