<p class="ql-block"> 五月，春未尽，夏初临。五月的天，湛蓝；五月的花，娇艳；五月的草木，繁盛。五月，尽收眼底的美丽挥之不去。在这美好的五月，为全面落实“双减”政策，提高教师专业素养，促进年青教师尽快成长，5月13日，丰江小学开展了联片教研活动，中心小学老师和各村小老师及本校老师都积极参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”开展公开课活动，是为全校教师提供相互学习、相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段，同时还给教师们展示自我风采的舞台。</p> <p class="ql-block"> 第一节安排的是黄宏亮老师的四年级数学——数学好玩《优化》，第二节课安排的是饶丽珍老师的一年级数学——第五单元《采松果》，和杨婷老师的五年级语文——第六单元《自相矛盾》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们教态自然，语言亲切。教学过程思路清晰，语言简洁、严谨，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。</p> <p class="ql-block"> 有一种成功是用心备课，有一种成功是精心设计教学，有一种成功是孜孜不倦。老师们充分了解学生学段的特点，深入分析教材，制定适宜的教学目标，准备了丰富多样的教学活动材料，为展示一节精彩的精品课堂，多次修改教案、精心磨课。</p> <p class="ql-block"> 课后在饶丽珍老师的主持下，听课老师共同进行研讨。首先由三个授课老师进行说课以及自我反思，听课教师轮流发言，针对性地指出了一些不足和应改进的地方，提出了好的意见和建议，如“时间把握不准”“板书需要再同步”“普通话需要再多加练习”等，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课活动的开展为我校教师提供了一个课堂教学展示、交流的平台，对于提高我校教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用！提高课堂成效是“双减”的有效途径，让我们一起努力，优化课堂教学环节，提升教学技能，把“双减”政策真正落实到课堂教学之中！</p>