落实"双减”,提质增效一一期中备课作业检查

Z

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为贯彻落实教育部“五项管理”及“双减”工作要求,切实减轻学生课业负担,充分发挥作业育人功能,有效提升育人质量,期中,徐师一附小组织了备课作业检查。本次检查以“如何落实‘双减”为主题,结合双减政策,分别布置各科备课作业检查工作安排。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><u>作业检查分工安排一览表</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><u>备课检查分工安排一览表</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> 作业检查 语文组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  此次作业展评从“规定性作业”和“特色作业”两方面进行考察。老师通过互换年级查阅的方式进行观摩和评价作业。“双减”政策下,语文老师们树立了凸显以学生为本,以学生综合能力培养为重的新思想新理念。</span></p> 英语组 数学组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">数学老师进行作业展评,组内老师先互学互评,两个年级再通过互换查阅的方式进行观摩和评价作业。</span></p> 科学组 美术组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  此次作业备课检查不仅督促老师严格落实“双减”政策要求,把功夫用在平时与细节处,也给教师今后布置作业的规范性、科学性和创新性提供了借鉴和参考,在沟通中学习,在检查中促进,为我校教育教学质量的持续提高打下坚实基础。</span></p>

作业

双减

备课

检查

老师

育人

展评

落实

观摩

一览表