<p class="ql-block"> 风拂柳丝燕呢喃的五月，我们迎来了《义务教育数学课程标准(2022年版)》解读培训活动。《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程理念、目标、内容等方面都有明显变化，明确落实立德树人的根本任务，体现了数学学科育人价值的课程理念，确定了核心素养导向的课程目标。课程内容的结构化是课程修订的重要理念，在这一理念下数学课程内容的结构和具体内容都有调整，理解和把握课程内容的结构化特征有助于我们准确把握《标准》，并有效落实于教学实践。</p><p class="ql-block"> 5月13日上午，宽甸县教师进修学校小教部领导带领全县小学数学领导教师齐聚网络，共同聆听由课程教材研究所主办的本次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 为了落实好这项培训工作，付主任精心策划，周密部署，第一时间下发培训通知，各校教学领导积极响应。</p> <p class="ql-block"> 本次培训的主讲是马云鹏老师，他是 东北师范大学教授，博士生导师。中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员会主任，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。主要从事课程实施与评价，中小学数学教育等领域的研究。参与讨论的是张丹，她是北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小数室主任，教授。小学数学学科教研基地执行负责人。</p> <p class="ql-block"> 马老师利用一上午的时间为我们全面解读了新版课程标准。</p> <p class="ql-block"> 付绍仁主任和董利老师正在聆听并记录培训内容。</p> <p class="ql-block"> 各学校也都积极行动起来，利用网课之余，组织好教师线上学习，为以后更好地落实新课标，提高课堂效率奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 风暖花香疫已去，</p><p class="ql-block"> 教育一片春盎然。</p><p class="ql-block"> 课标培训明方向，</p><p class="ql-block"> 凝心聚力共成长。</p><p class="ql-block"> 让我们乘借此次培训之东风，立足线上和线下的数学课堂，将数学核心素养在宽甸教育沃土上落地、生根、开花、结果！</p>