“公开课堂，精彩绽放”——康儿心幼儿园公开课教研活动

康儿心幼教

以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于本周开展了教师公开课活动。 　　🌵参加本次公开课的教师既有经验丰富的教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现公开课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧！🐾 小班组健康领域 《小猪变干净了》执教教师——孙影荣 活动目标：通过活动，使幼儿喜欢听故事，理解故事内容，学习简短对话。养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 《早餐你喜欢吃什么》执教教师——舒迎 活动目标：能认真观察图片，讲述图片的内容。学说“早餐，如果你，那么”的句式，清楚的表达自己的想法。关注早餐，知道吃好早餐很重要。 《吹泡泡》执教教师——章燕 活动目标：幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。透过泡泡来观察身边事物，体验发现和游戏的快乐。 《我的鼻子本领大》执教教师——汪婧 活动目标：幼儿了解鼻子的作用，知道擦鼻涕和简单的保护鼻子的方法，具有爱护鼻子的意识。 中班语言领域 《章鱼先生卖雨伞》执教教师——舒晶 活动目标：在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受悦读的乐趣。 《耳朵上的绿星星》执教教师——王丽萍 活动目标：通过故事，教育幼儿爱护花草树木，萌发幼儿的环保意识，感悟故事中所传达的友爱情感。丰富幼儿的语言，培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。 大班社会领域 《男孩女孩》执教教师——许银银 活动目标：帮助幼儿建立性别认同，了解男、女孩的不同特征与共同点。尊重自己和他人的性别与个性，相互欣赏彼此的优点，接纳并喜欢异性同伴。 《独一无二的我》执教教师——徐安 活动目标：从外貌、特长或兴趣等方面认识自己和其他人的不同，知道自己是独一无二的。能够运用言语、画图、动作等多种方式积极自信的表现自己。 《垃圾分类》执教教师——张琴 活动目标：认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。尝试将垃圾进行分类。体会环境污染带来的影响，建立初步的环保意识。 　　🌵老师们通过不同的教具以直观形象的画面、生动有趣的语言，丰富的肢体语言等，激发幼儿的学习兴趣，寓教于乐，让幼儿在游戏中学习，快乐成长！并且不同的活动满足了幼儿在多方面发展的需求，使幼儿们在快乐的学习氛围中获得了知识。💪🏻💪🏻💪🏻 　　此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先就自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出宝贵的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！