<p class="ql-block">落实“双减” 精进课堂 培根铸魂 </p><p class="ql-block"> ——薛海青名师工作室 </p><p class="ql-block"> 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，春意盎然的四月，万柏林区凤凰双语小学迎来了一年一度“学期公开课研讨”，英语组成员教学风格不同，各有所长，相得益彰，在薛海青主任的精心组织下，发挥自身的教学优势，同时，本次活动聚焦，双减下的英语作业如何设计？每一个年级又一次精进了自己的作业设计，从而尝试实施“教，学，评一体化”</p> <p class="ql-block"> 本节课以一单元Using my five senses 为主，结合北京冬奥会、中国传统文化为思想主题，以What can you see/hear? How does it feel/taste?为主要内容描述冬季，并以此小组合作完成有关于于春季的思维导图以及小诗。其中练习句型的部分过快，没有给学生较多的练习时间，其次整体传统文化的主线不够明确，升华主题时较为生硬，应当在课前为学生营造奥运会志愿者的情景，使学生能够更好的理解本课的主题思想。</p> <p class="ql-block">本课以“Workers”为主题，以“Have a trip”创设情境，分为四个站点：school、hospital、firestation、police station学生进行角色扮演，学习关于职业的词汇：teacher、doctor、nurse、firefighter、police officer，以句型I'm a …、I work in a…谈论自己的梦想职业。最后感情升华：Each job is greatful and meaningful. Try your best and your dream will come true.每一份职业都是伟大而有意义的，努力学习，梦想就可以实现。</p><p class="ql-block">使用竞争机制，教具丰富，板书美观，学生主动性强，积极参与课堂活动，最后学生以学生单的形式分享自己梦想的职业，不足之处竞争机制没有。</p> <p class="ql-block">英语绘本具有直观性、⽣活性、故事性、情感性、重复性和节奏性等特点，让⼩学⽣能从英语教材当中培养出优良的语⾔语感的能⼒。本节课Fat Cat自然拼读绘本通过它⽣动的图⽚内容，简洁的句式表达Fat Cat naps on it等，学生学会了英语字母a的元音发音规则，通过有趣多样的课堂跟练，最后能够认读cat、fat、happy、sad等简单单词并拓展出去。</p> <p class="ql-block">教师这一职业，平凡而不平凡，师者，传道受业解惑也，既是学生的引路人，也是教育的开发者，薛海青英语工作室秉承终身学习的信念，脚踏实地将课堂环节与作业环环相扣，不完美与不足也是宝贵的经验，积攒不足也是接近完美最快的途径，在接下来的教研活动中，紧跟教研室的步伐，将教-学-评一体化，在作业中发现教学的不足，在教学中领会作业的真正意图，二者互促互进，学无止境，作业与教学不断精进。</p> <p class="ql-block">图片：高燕燕</p><p class="ql-block">编辑：高燕燕</p><p class="ql-block">审核：李剑娜 薛海青</p>