<p class="ql-block"> 教育教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，随着第五次模拟考试落下帷幕，2022届毕业班第二轮复习备考工作开始紧张进行。为了准确细致分析教学质量，总结梳理前期教学和管理方面的得与失，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确教师教学方向，提高教育教学质量，榆林高新中学九年级于5月12日下午第七、八节课在3号阶梯教室召开期中质量分析会。</p><p class="ql-block"> 会议由年级主任张文平老师主持，年级教务主任沙小宁老师和德育主任刘娜老师分别就分管工作做了发言。校党支部李琪书记莅临指导并做了指导讲话。</p> 精密准备巧安排 <p class="ql-block"> 为了开好本次期中质量分析会，九年级部提前谋划，精心准备，力求全面客观分析考试成绩，提出改进措施，为今后的教学和管理指明方向，在仅剩的一个多月狠抓落实，争取再攀新高。</p> 教务主任发言 <p class="ql-block"> 会议伊始，教务主任沙小宁老师针对前期教务工作从五次模拟考试成绩、后期教学建议和教学常规管理做了发言。尤其是针对成绩分析，沙老师指出全体教师要针对现存问题及时调整复习备考策略，并将相关措施落实在行动上，争取实现整体提升显成效、缩小差距检学风、学科得分重教研、同科差异提效率、三率一平有突破五大目标。同时，沙老师对误签登记、课堂管理等常规教学工作做了进一步说明和要求。</p> 备课组长发言 <p class="ql-block"> 顺着沙老师的成绩分析及后期教学管理思路，各备课组也充分分析学科成绩，查明问题，并针对前期问题及困难为二轮复习备考做了针对性安排。根据各备课组的分析总结，我们发现在第一阶段的复习中学生渐入佳境，平均成绩稳步提高，但在复习中还存在一些亟待解决的困难。</p><p class="ql-block"> 数理化学科在前期复习中普遍存在以下问题：班级差距较大、学生计算能力偏弱、学科语言不规范、学科融合能力不强、后进生学习信心不足等。针对以上问题数学组强调要加强研究中考题型，进行题位训练；物理组指出要扩大习题面，进行创新实验、重点实验的归纳整理并以近十年中考题为练习素材，攻克大题难点；化学组计划再次回归教材、回归错题，夯实基础，以近三年中考题为依托反复训练重点难点热点。</p> <p class="ql-block"> 语文英语和政史组在分析发言中指出了共性问题：学生基础知识不够扎实、后进生学习状态较为低迷，审题能力偏弱等。</p><p class="ql-block"> 针对问题和困难，语文组计划继续在字音字形方面狠下功夫的基础上进行培优补偏，在分层早读、分层作业的同时引导尖子生自主复习，加强对后进生的心理疏导工作，针对作文进行专项强化训练；英语组将继续凝聚全组力量，通过自制导学案进一步巩固基础知识的同时进行中考题训练，不断总结经验，缩小差距，稳步提高成绩；政治组将双管齐下，帮助学生掌握开卷考试的答题方法，针对优生精准分析答题卡，纠正答题习惯，针对后进生精简内容，提高学生审题理解能力；历史组明确了后期培养学生学习信心的重要性，将通过再次梳理历史时间、人物、事件强化基础，通过反复总结模考经验传授答题技巧与方法，逐步缩小差距。</p> 德育主任发言 <p class="ql-block"> 紧接着，会议进行第三项：由刘娜主任就后期班级管理、晚值班工作等再做要求。刘老师在发言中肯定了复习备考以来全体老师在晚值班工作中的辛勤付出并针对晚自习期间学生存在的问题进一步明确值班要求。同时，刘老师特别强调了学生心理健康教育和引导在冲刺阶段的重要性，希望老师们在最后阶段进一步强化德育管理，关注学生、走近学生，想学生所想、念学生所念，站好最后一班岗，为二轮复习备考工作保驾护航。</p> 年级主任总结发言 <p class="ql-block"> 在听取了年级教务、德育后期工作安排以及各学科组的发言之后，年级主任张文平老师做了总结发言。</p><p class="ql-block"> 首先，他希望全体老师以本次质量分析会为契机，实事求是，对症下药，认真落实具体工作，及时调整自己的教学思路和方法，在后期的教学管理中提质增效。其次，张老师针对后期工作提出以下四点具体要求：1.抓好学生的思想教育和管理；2.抓好典型、树立好榜样；3.加强学生学法和考试方法指导；4.根据模考反馈，加强薄弱环节的强化指导；5.加强学习研讨，把握命题方向；6.备课组统一思想，加强团结协作。最后，张老师希望全体老师凝聚共识、凝聚力量，不断助推九年级夯实过程勇攀高峰、砥砺奋进决胜中考！</p> 校领导指导讲话 <p class="ql-block"> 会议最后，校党支部李琪书记针对本次质量分析会做了指导讲话。李书记首先肯定九年级全体在前期复习备考中的付出，表示九年级是一个团结协作、和谐向上的团队。其次，李书记也看到了我们在工作中存在的不足以及后续努力的方向，指出在今后的工作中我们要继续以点促教、以点促改，狠抓教育教学工作。针对当前现状和今后工作李书记对全体教师提出了几个工作要点：</p><p class="ql-block"> 1.继续弘扬精诚团结、互帮互助的良好风气，按部就班，按要求做好规定动作；</p><p class="ql-block"> 2.学科组认真总结历年中考命题，关注中考命题的时代性，狠抓教研；</p><p class="ql-block"> 3.关注学生身心健康和安全，培养团结和谐，惜时好学的优良班风；</p><p class="ql-block"> 4.做好最后阶段的班主任工作，与家长保持密切交流沟通，抓住重点学生，形成育人合力；</p><p class="ql-block"> 5.全方位做好招生宣传工作，为促进我校高中办学打好基础。</p><p class="ql-block"> 最后，李书记真诚希望全体老师齐心协力、踏踏实实搞好后一阶段教学工作，克服个人和家庭工作困难，厚积薄发，瞄准目标，精准发力，助力更多学子进入优质高中学习。</p> <p class="ql-block"> 质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失。此次会议借助期中过程性评价，进行有效的分析诊断，为老师们高效开展教学工作明确了努力目标与方向，让我们清醒地认识到一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报，同时也为老师们及时调整和精进教学方法与策略提供了切实有效的依据。</p><p class="ql-block"> 希望所有老师有效分析，合理规划，在教育教学的研究路上，同守信念，共怀梦想，并肩奋战，共同助力学生未来成长，铸就中考辉煌！</p> <p class="ql-block"> 榆林高新中学九年级部</p><p class="ql-block">撰稿:俞海花 摄影:李渊</p><p class="ql-block">编辑: 沙小宁 审核:张文平</p>