谁持妙笔绘初夏？桃李竞芳天然画——公安县小学课改研训暨青年教师（数学学科）教学比武活动掠影

公安小数人

雨落田间湿润，花开陌上芳菲。5月10日，为期两天的公安县2022年小学课改研训暨青年教师（数学学科）教学比武在杨家厂小学拉开帷幕。22位新秀们新硎初试、大显身手示功底，当仁不让、各尽本领展才能。 共骇群英课堂游原是丹心沃新花 孙泉老师执教《鸡兔同笼》 孙老师《鸡兔同笼》一课，着力营造民主氛围，提出自学要求让学生在共同交流中解决问题，提高了解决问题的技能，培养了学生的探究精神。 徐帆老师执教《找规律》 徐老师开展的“记忆大比拼”游戏，情境的创设和新课的导入方式，充分吸引了学生的注意力，调动了学生学习的积极性，形成了良好的课堂氛围，为新旧知识的过渡搭建了桥梁。 谢谦老师执教《找次品》 在探究8个、9个待测物品找次品环节，谢老师点拨，引导到位，让学生明白尽量将待测物品平均分成3份，不能平均分的，保证2份相同，并且与另一份相差1，整节课教师教的轻松，学生学的轻松。 　马瑞老师执教《三角形的内角和》 马老师的课，通过让学生量一量，拼一拼，折一折，变一变4个操作活动，验证了三角形的内角和是180°，学生积极主动参与学习，学习兴趣浓厚。老师评价方式丰富，在一刻不停的鼓励中彰显了学生学习主体地位。 吕晓倩执教《有余数的除法》 吕老师紧扣主题，循循善诱，教学活动丰富，课件新颖，师生默契。 徐灵老师执教《找规律》 徐老师设计的自选图形创编规律环节，激发了学生的学习热情，在老师的由浅入深的引导下，培养学生数学思维，锻炼推理能力，课改效果显著。 周杨老师执教 《两位数减一位数、整十数》 周老师的课堂上教具趣味十足，师生互动频繁，鼓励试教学让学生充分体验到成功的乐趣。 张津萍老师执教《轴对称》 本节课设计了看一看，连一连，数一数等活动，当教学例2补全五角星时，学生没有画对，张教师及时抓住生成，引导学生发现问题并解决，使学生更好地掌握了轴对称图形的特征。在小组合作探究中，组织学生自主探究，反馈交流，使学生充分体验了知识的形成过程。 　　沈婷婷老师执教《年、月、日》 本节课所有环节都由学生完成，学生除了课堂知识的获取，思维权、动手权、表达权、总结权已经交还给学生，让他们真正成为了学习的主人！ 　　黎明琴老师执教《搭配（二）》 黎教师充满活力，坚持以生为本，教学环节设计紧扣教学目标，内容充实，直击重点。 林莉老师执教《年、月、日》 本节课课件新颖，教师语言精炼，有启发性，对教材的处理推陈出新。 　　喻小琴老师执教《年、月、日》 本节课运用拳头记忆法，歌谣记忆法记住大月小月，多媒体教学手段丰富，课堂氛围活跃，学生乐此不彼。 黄伟老师执教《认识面积》 黄教师语言比较精练，评价语言也相对丰富，课堂充满温度，对培养学生热爱数学的兴趣很有帮助。 王辉老师执教《折线统计图》 王老师课前准备充分，一部《人世间》的视频导入，将学生的注意力迅速带入课堂。 唐呙茜老师执教《找规律》 唐老师通过从主题图中，以找一找、圈一圈、说一说三部曲的形式突破难点，为一组重复出现即是规律，让学生创造有规律的动作、声音、图案来进一步理解规律的本质，欣赏生活中的规律，让一年级的孩子们感知生活与数学的紧密联系。 　　徐曼莉老师执教《有余数的除法》 徐老师运用“爱的抱抱”这个游戏导入，10个人每3人抱一团余1人，每4人抱一团余2人引出课题，这些趣味性强的环节在完成本节课学习目标的同时，又很好的激发了学生学习兴趣。 金利平老师执教 《平面图形的周长和面积》 金老师精心设计教学过程，真正体现以学生为主体的新颖、活泼的教学课堂，在教师的细致引导和小组的热烈探究中，学生的数学素养得到了很好的发展。 朱业文老师执教 《图形的运动（三）》 朱老师积极倡导先学后教，小组共学的理念。首先导学案的视角发生转变，我的目标、我的任务、我的困惑，教学过程变为学生先学，自己动手画出用铅笔做学具旋转的几种情况，组内共学时在小组长的带领下每组用同一标准进行分类，因学生的分类标准不同引出旋转三要素，真正体现了以学生为主体的学习。整节课层次分明，朱老师导的游刃有余，学生思维不断发生碰撞，学习效果好。 唐翠娥老师执教《推理》 唐老师利用学生感兴趣的推理游戏贯穿，学生带着好奇心完成了整堂课的学习，教学目标完美达成。 　　刘小敏老师执教《搭配（二）》 刘老师授课语气抑扬顿挫，带动了课堂气氛，教学中注重细节，培养了学生有序思考和全局观念。 刘佳老师执教 《异分母分数加减法》 刘老师教学目的准确，科学性强，教学思路严谨，有条理，对学生学法指导明确，效率高。 黄亮老师执教《推理》 黄老师课堂教学思路运作效果明显，课堂灵活，以学定教。老师们推陈出新，各种前沿的教学手段、新颖的教学理念、新奇的教学方法层出不穷，学生们求知若渴，随着教师飞扬的神采在知识的海洋畅游。 欲言英雄志须明胜负多 　　5月11日的总结会上，评委代表袁誉琼、刘春红老师，就本次大赛中教师们的课堂设计、课堂教学、课堂管理等方面娓娓而谈、进行了专业的点评。活动总负责人——县教发研中心小学数学教研员李芳芳深情的描述了赛课期间的“三个见证”，见证了教师最“拼”的模样；见证了课改最“真”的模样；见证了教育最“美”的模样。并鼓励青年教师们要做明白之师，明亮之师，明日之师，为老师们今后的发展指明了方向，让他们醍醐灌顶、豁然开朗！ 　　经过两天的激烈角逐，此次比武活动共有11位教师荣获一等奖，11位教师荣获二等奖。公安县教发研中心小学股文艳股长宣读了获奖名单，随即领导们为参赛教师颁发了荣誉证书，最后文艳股长从不忘初心，永葆童心；苦练本领，内外兼修；立足课堂，提高实效；借力发力，自我成长四个方面对所有小数人提出了殷切希望，鼓舞人心，催人奋进！ 　　前路宽广浩荡，可驰骋可徜徉。相信经过本次活动的锤炼，青年教师们必定会博观而约取，厚积而薄发。用自己的坚持，不忘初心、不辱使命，在杏坛向阳而开、向美而生…… 文字：胡章兰谭硕硕评课供稿：刘春红袁誉琼图片提供：张欣编辑审稿：李芳芳