<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>我们每个人都有过集体生活的情感需要。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。今天，王老师带领同学们，一起认识个人和集体的关系，培养学生的集体荣誉感。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>本节课，王老师从以下几点展开教学：</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>一、集体生活邀请我</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>1、集体的温暖</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>2、集体的力量</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>二、集体生活成就我</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>1、在集体中涵养品格</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>2、在集体中发展个性</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>三、课文总结</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>四、课堂练习</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>同学们认真听课，积极回答老师的问题。课堂学习气氛活跃，学生学习兴趣高。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>科组成员亲临现场观摩学习，“墙角之花，你孤芳自赏时，天地便小。”在教研的集体中也要你、我、他、共同参与。大家不断分享自己的教学经验，不断吸取其他成员的长处和优点。我们的政史地科组集体才更有力量奋勇前行！</i></b></p>