<p class="ql-block ql-indent-1">从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——虞永平</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。这个时候，“幼小衔接”就起到了举足轻重的作用。2022年5月13日库尔勒市哈拉玉宫乡中心幼儿园邀请哈拉玉宫乡中心学校及各教学点小学教师开展“幼小携手，共筑成长”科学幼小衔接活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨破冰游戏《你做我猜》✨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过破冰游戏《你做我猜》让老师们之间能够互动，互相认识，互相了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨参观幼儿园的故事墙✨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的环境创设是隐形的教育，环境中不仅蕴含着教育契机,也是幼儿、家长共享信息的天地。我园结合本土特色和特色课程理念 ，让环境与幼儿对话。老师们参观中心幼儿园教学楼的环境创设，各班级楼道走廊的环境创设充分利用了空间，选择不同主题的传统文化，布局有条不紊，让老师们眼前一亮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨科学领域精彩瞬间✨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阿吉热木·艾麦提老师展示了科学领域数学活动《2、3以内的减法》，通过相互观摩，老师们更加直观、清晰的感受到幼儿园与小学截然不同的教学环境和教学方式，幼儿园旨在以儿童为本，尊重儿童身心发展规律，选择适宜的教学方法、操作材料、小组合作等形式，促进儿童主动探究、直接感知、实际操作、亲身体验，从而获得知识经验，培养同伴之间友好合作交往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨幼小携手，共筑成长✨</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何欧园长就“科学做好入园准备”与老师们进行了深入的沟通与交流，在交流中，大家发现幼儿园时期幼儿是以游戏为主的教育，而小学教育主要目的是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者教育方式不同，需要儿童调整身心来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们要以《纲要》、《指南》为指导，积极推动幼儿园和小学的双向衔接，幼儿园要科学、合理地帮助小朋友做好入学准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现场的老师以科学幼小衔接为话题开展激烈的讨论，讨论的同时我们还向小学一年级教师介绍幼儿的心理特征，幼儿园的教育特点，展示幼儿的学习水平能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的小朋友们表演了舞蹈《二十四节气歌》，小朋友们的动作优美获得了老师们的阵阵掌声！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后老师们做了教研活动评价表，纷纷表示参加本次活动让老师们受益匪浅，明白了幼小衔接工作的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接是每个孩子必经的人生历程，更是一次难得的宝贵体验；幼小衔接这项工作融在幼儿园三年的教育过程中，幼儿园将与小学进一步凝聚共识，优化幼小衔接工作的框架，助推幼小衔接工作的纵深发展，夯实幼儿全面健康发展的根基。相信我园的小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启美好的小学生活！</p> <p class="ql-block">策划：库尔勒市哈拉玉宫乡中心幼儿园</p><p class="ql-block">审核：何欧 冶萍</p><p class="ql-block">责编：陈利娟</p>