<p class="ql-block"> 劳动铸就梦想，奋斗书写精彩。为全面落实立德树人根本任务，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥劳动教育的综合育人作用，创新街紫荆小学5月16日开展了“致敬劳动者，平凡亦有光”线上升旗仪式。</p> 仪式第一项：升国旗、奏国歌 <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">1.学生在家进行线上升旗仪式要穿戴整洁、精神饱满，少先队员佩戴好红领巾。</p><p class="ql-block">2.升国旗奏国歌时要求：立正，面向视频中的国旗肃立，高唱国歌，全体少先队员敬队礼，一年级小朋友行注目礼。</p> 仪式第二项：国旗下思政课 艾爱国—劳模制作，必是精品 <p class="ql-block"> 艾爱国—劳模制作，必是精品。他是工匠精神的杰出代表，荣获“七一勋章”等多项国家级荣誉。50余年坚守焊工岗位，为治金、矿山、机械、电力等国家重点行业攻克400多项焊接技术难题，改进焊接工艺100多项，年过七旬仍奋斗在科研生产第一线，是当之无愧的焊接行业“领军人”。</p> 袁隆平—-杂交水稻之父 <p class="ql-block"> 袁隆平，几十年来，头顶烈日、脚踩泥土，奔波在田间地头是他的工作日常。从三系杂交稻到超高产两系杂交稻，从盐碱地水稻高产新纪录到第三代杂交水稻早晚双季稻亩产新纪录，攻克诸多育种技术“卡脖子”难题，用一粒粒种子造福中国、改变世界。</p> 樊锦诗—一生择一事，一事守一生 <p class="ql-block"> “如果真有来生的话，还叫我再选择，我仍然再选择敦煌，再选择莫高窟。”“敦煌的女儿”樊锦诗，舍半生入茫茫荒漠，投全情传承文明薪火。“守护敦煌壁画有多难？”为此，敦煌研究院名誉院长樊锦诗扎根大漠近60年。敦煌壁画“年老多病”，颜料层可能会一片片翘起、逐渐变得酥软“像酥团一样”，甚至开门声大一点都会掉落……为让文化瑰宝得以永续利用，她一边带领团队年复一年进行修复，一边引入8K球幕电影等数字化手段让观众了解莫高窟。</p> 王进喜—“铁人”、工匠精神 <p class="ql-block"> “铁人”王进喜，大庆油田1205钻井队队长。他是新中国第一代石油钻井工人，把短暂的一生，毫无保留地奉献给祖国的石油事业。缺少吊车、拖拉机和重型汽车，他带领全队以“人拉肩扛”的方式运送钻井设备；遭遇井喷险情，王进喜带头跳进泥浆池用自己的身体搅拌泥浆。</p> <p class="ql-block"> 一个个家喻户晓的名字，一段段震撼人心的故事，广大劳动模范和先进工作者以奋斗和创新，构筑起社会的坚实脊梁；用苦干、实干、巧干，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。他们爱岗敬业，勇挑重担，锐意进取，甘于奉献，他们向我们做出了表率，是我们身边的模范榜样！“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。”新征程上，让我们向劳动者致敬！</p> 仪式第三项：樊老师寄语 向劳动者致敬 <p class="ql-block"> 特别是在这个特殊的居家期间，紫荆学子们可以在家长的鼓励和引导下，主动参加家务劳动、训练生活技能，培养不怕苦、不怕累的劳动精神，养成对家务劳动的责任心和担当精神。比如，亲手为家人做顿饭。粗茶淡饭，人间烟火，世界上最幸福的事莫过于给父母做顿饭，厨房有烟火，家里有温暖。孩子们用稚嫩的小手，亲力亲为，为家长做一顿简单且温暖的爱心餐。这种活动对孩子们大有裨益，只有自己亲自动手实践、出力流汗、自觉参加劳动，才能真正做到从课本到生活，从认知到实践，做到真正崇尚、尊重劳动，在劳动中不断成长。</p> <p class="ql-block"> 疫情是对全国人民的考验，我们之所以可以在家里安稳学习，自律成长，要感谢为自己的成长和发展无私奉献、辛苦付出的老师和家长们，以及奋战在抗疫一线的医护人员和社区工作者们。同学们，作为一名少先队员，从现在起，我们要向这群可爱可敬的人们学习，积极培养劳动精神，养成勤于动手、善于钻研的好习惯，不断从劳动实践中汲取智慧和力量，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者！</p>