<p class="ql-block"> “纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”为了全面落实县教体局“教学质量年”的具体要求，扎实推进“双减”工作，全面提升教师的业务水平，实验小学于5月10日拉开了实验小学幸福课堂教学研讨周的帷幕。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> 东风好借力 扬帆正有时 <p class="ql-block"> 国培燃情英语教学。实验小学全体英语教师有幸成为国培计划（2021）的学员。同时，王琦老师承担了河北省农村学区骨干教师送教下乡的任务。牵一发而动全身，王琦老师一接到任务，全体英语教研组全体成员立刻行动起来，与王琦老师一起试课、研课、磨课，直到5月10日正式上课。</p> <p class="ql-block"> 王琦老师的英语课别具一格，深受广大学生的喜爱、得到了学员教师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 课后王老师又针对这节课的教学情况进行了说课，与全体学员进行关于“小学低年级英语词汇教学策略”的交流。</p> <p class="ql-block"> 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。王琦老师的承担的国培英语送课下乡任务获得圆满成功。同时，国培计划又把实验小学英语教学推向一个新起点。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> <p class="ql-block"> 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作助力实验小学幸福课堂。优质的课堂教学是扎实推进“双减”工作，稳步提升教学质量的关键。老师们把线上培训所学积极运用到课堂教学当中，为提高课堂教学效率，提升课堂教学质量积极探索、实践。</p> <p class="ql-block"> 低年级的课堂生动有趣、精彩纷呈。学生在快乐中学习，在学习中提高，教师学生在提高中品味幸福。</p> <p class="ql-block"> 中年级的课堂稳扎稳打，步步为营。学生在自主学习中学有所悟，在合作交流中共同进步，在日积月累中悄然成长，教师在学生的成长中感悟幸福。</p> <p class="ql-block"> 高年级的课堂厚积而薄发，延伸知识的宽度，增加知识的厚度，学生在良好的学习习惯中奠基美好未来，教师在注目学生的成功中提升幸福。</p> <p class="ql-block"> 信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作，似一眼甘泉，汩汩的清流滋润着每一位实验小学教师的课堂。</p> 博观而约取 厚积而薄发 <p class="ql-block"> 博学而不穷，笃行而不倦。本次教学研讨周示范课的讲台上有大家熟知的实验小学骨干教师的身影。她们善学习、巧专研，在平时的教研中博采众长，在教学上不断突破自己。她们的课堂深入浅出、简约质朴、明丽动人。</p> <p class="ql-block"> 教研教学万里征，雏凤清于老凤声。示范课的讲台上，还有在实验小学老教师的传帮带下迅速成长起来的新面孔。她们勤学好问、敢于创新。她们的课堂明艳夺目。</p> <p class="ql-block"> 只要你要，只要我有。实小人从来都不是自己面对困难，而是众人捧柴，是众志成城，更是厚众家所长而薄发。</p> <p class="ql-block"> “首夏犹清和，芳草亦未歇。”教学研讨周只是实验小学幸福课堂的序曲，接下来的幸福课堂教学大赛，是实验小学落实涿鹿县教体局“教学质量年”又一新乐章。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> <p class="ql-block"> 教学改革，实小人一直在路上。办人民满意的教育，实验小学全体教师守初心，再远行。</p>