<p class="ql-block"> 迟日暖阳，灿烂五月，经过近两个月的线上学习后，在翘首期盼中，终于迎来了莘莘学子的回归。5月12日，昌图实验中学在复课的第一天，开展了复课后的第一次主题班会，帮助同学们完成学习状态的转变，加强学生在校的防控意识，更好的为复学做好保障。</p> <p class="ql-block"> 班会之前，张亚茹副校长就了解新冠病毒、掌握防疫知识和心理抗疫指导等方面做了PPT课件培训班主任。各班主任老师认真备课，收集相关资料，围绕疫情防控、心理健康以及线上学习总结等主题，做了充分准备。</p> <p class="ql-block"> 班会于5月12日第一节课召开，各班班主任向学生介绍了新冠“奥密克戎”病毒的特征、病毒感染者的临床表现，使学生了解新冠“奥密克戎”病毒的特点，详细讲解坚持常态化疫情防控的几方面措施，强调学校疫情防控和安全的各项规定，并对学生进行了心理疏导，引导学生以乐观积极、自信阳光的心态迎接复课之后的学习生活，总结线上学习的得与失，明确下一步学习的目标与方向。</p> 奥密克戎的特征 <p class="ql-block"> “奥密克戎”就是大号流感？这种比喻是不恰当的，虽然它症状比较轻，但是它的传染性远高于流感，并且在后遗症方面，国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的，远超流感。此外，家庭成员相互感染率15.8%，高于德尔塔的10.3%，也远高于流感。因此，我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。</p> 防疫知识再熟读 <p class="ql-block"> 一、各位班主任老师讲解疫情期间戴口罩的重要作用和注意事项，请口罩小卫士上台演示如何正确佩戴口罩，让孩子们牢记戴口罩的步骤。</p> <p class="ql-block"> 二、同学们跟着班主任老师再次重温了“七步洗手法”、如何正确佩戴口罩等防护措施，并学会以积极乐观的心态面对疫情。</p> <p class="ql-block"> 三、教育学生坚持常态化疫情防控措施，不扎堆，不聚集，注意咳嗽礼仪等。并且对学生提出了学校的重要要求。</p> 心理抗疫指导 <p class="ql-block"> 面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力，很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪，班主任对同学们进行积极的心理疏导：1、调整心态，做自己情绪的主人。2、及时求助，获取心理支持。3、从官方渠道了解信息，科学认识疫情。4、尝试一些放松训练。5、保持健康生活，做好清洁卫生。6、学会自律、自控。</p> 学校总体要求 <p class="ql-block"> 通过本次班会，学生再次巩固了疫情防控相关知识，能正确认识病毒，认识人类行为对病毒传播的影响，建立相关健康与安全的认识，掌握科学的防疫知识，能以积极乐观的心态面对疫情，同时也学会更有效地保护自己、爱护他人，扎扎实实践行“抗击疫情，从我做起”的口号。</p> <p class="ql-block"> 春意藏，夏初长，风暖人间草木香。让我们满怀阳光、全力以赴，以积极乐观的心态，科学的防控知识，精准的防控措施，迎接战“疫”的最终胜利！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">昌图实验中学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年5月</p>