“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。在这次“书香满校园,悦读伴成长”阅读系列活动,以“活动”促“习惯”,鼓励学生以书为友;以“阅读”促“悦读”,享受读书乐趣。用书香浸润童心,让悦读放飞梦想。 童心悦读第三联盟组的学校,开展了精彩纷呈的系列活动~~~~ <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">阅享经典 精彩秀童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——崇仁汉滨小学童心悦读活动掠影</b></p> <p class="ql-block"> 硚口区崇仁汉滨小学落实立德树人,促进五育并举,将阅读经典与“讲童年”完美结合,形成具有汉滨“尚思德育”特色的系列活动。学校力争通过“童心悦读”的活动,提高学生的听、说、读、写能力,打造学生的厚实的人生底色。努力建设学生的精神家园,全面提升学生的整体素质。</p> <font color="#333333"><b>五有五艺,童心悦读。</b></font>学校精心策划,确定围绕“童心悦读”开展“五个一”的读书主题活动,即:每学期开展一次“五有五艺——阅享经典•精彩秀童年”系列活动启动仪式、办好一次读书校刊分享、开展一次“书籍伴我成长”班会活动,书香校园的小报展、以及“书香少年才艺秀”的评比活动。让学生在书香和艺术氛围中陶冶情操,获取知识,培养学生的能力,激发兴趣,从而促进全面健康发展。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">班级阅读分享活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家庭阅读</p> <h3 style="text-align: center">亲子阅读</h3> <h3 style="text-align: center">校园阅读</h3> <h3 style="text-align: center">每日一诵班级展示</h3> <h3 style="text-align: center">每日一诵年级展示</h3> <div> <b>歌以咏志 诗意盎然。</b>倡导各班融合学校“崇仁尚思”校园文化进行“悦”读课程的个性化实施。本学期,学校以“歌以咏志 诗意盎然”为主题开展“每日一诵·每周一歌”活动。</div><div> 学校定期以年级为单位开展“悦享经典 我在C位”展示活动,以最独特的形式展示本年级经典诵读成果。通过组织学生落实“晨诵、午读、暮省”,多渠道挖掘“诵、习、练”活动的深度,多形式拓展“深耕阅读”项目的广度。孩子们每日歌以咏志,校园更加诗意盎然!</div> <b>悦读存折,悦享成长。</b>在常规工作中,我校继续以“童心阅读 悦读存折”为阅读活动的载体,引导学生和家长参与到阅读活动中来。以阅读为纽带促进亲子交流,打造书香校园、书香家庭。践行尚思德育教育体系。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#FF8A00">水厂路小学阅读活动</font></b></h3> 水厂路小学为促进学生文化素养提升,营造“爱读 乐读”的良好氛围,开展了一系列读书伴我行活动。 <div align="center"><b>校园诗书伴,童年意趣长</b><br></div> 一张张读书卡既有好词好句,又有收获和感想。不仅提高了学生动手能力,还强化了学生对喜爱书籍的理解。精彩纷呈的读书卡,再现了孩子们丰富多彩的读书生活,充分展示了孩子们的智慧和读书的热情。同学们在书海里遨游,激发了对知识的渴求与向往。相信,每一个孩子都从中感受到了阅读的力量和交流分享的快乐。始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。”书本的滋养,对扣好人生的第一粒扣子有着潜移默化的作用。读书不做笔记,犹如雨点落入大海,无踪无迹。 <div align="center"><b><font color="#333333">社区学校联合开启书香之旅</font></b><br></div> 书香袅袅,引来无数读书人,不拘年龄、职业和地域。我校家长积极参与古乐社区举办“书香润心灵 阅读促成长”的主题活动,倡导孩子们多读书、读好书,让书香溢满整个家庭。我校五5班郝奇妙的妈妈周春燕和胡梓轩的妈妈吴敏分别在活动中获一二等奖。本次活动旨在让家长切身体会到阅读的魅力,引起更多家庭重视阅读,回归书本,进一步提升全民文化素养。 <div align="center"><b>亲子阅读,用心陪伴</b><br></div> 亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当父母与孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。 <div align="center"> <b><font color="#FF8A00">童心悦读 共沐书香 潜心育人<br></font></b></div><div align="center"><b><font color="#FF8A00">——南垸坊小学童心悦读活动</font></b></div> 为了更好地落实童心悦读活动,我尝试以班级为悦读阵地,以家校合作思维导图为载体,校内开展丰富的活动,扎实的推进学校童心悦读活动。<br> 阅读,是学生时代的必需,也是人的终身必需。书籍是孩子们的知心朋友,是孩子快乐成长的精神乐园。书籍是人类进步的阶梯,是大脑最好的营养品。我们倡导、支持,帮助、期待孩子阅读,为孩子开拓阅读的新天地! <b>一、家校合作,日积月累,记录点滴成长</b><br> 孩子的阅读习惯需要家庭和学校齐心合作,为此我按年段特点,设计了适合一年级新生的阅读存折,中年级和高年级的阅读记录卡,日积月累,自己自评,家长评价,记录孩子在阅读中的点滴成长。 <b>二、阅读指导,分享交流,提高学生素养</b><br> 结合语文教学,开展导读课、交流课的研究,教给学生读书的方法,以思维导图的制作为契机,创设学生交流的平台,学会读书,学会分享,从而提高学生核心素养。 <b>三、丰富活动,精彩纷呈,给学生展示平台</b><br> 结合五有五艺活动,开展系列阅读活动活动,“诵读经典美文 书声浸润校园——小小朗读者活动”,亲子阅读,邮票中的故事等系列活动,给学生展示的平台,提升学生阅读素养。 趁阳光正好,趁微风不燥,趁诗意童年依旧,趁阅读意浓,让书香浸润孩子的童心,让书香飘进每一个家庭,让阅读成为一种习惯。让我们一起跟随童心悦读活动,走进阅读,在阅读中寻找最美的自己,让好书伴随我们共同成长,一起做幸福的读书人! 武汉市硚口区童心悦读联盟第三组<br><div>硚口区崇仁汉滨小学</div><div>硚口区水厂路小学</div>硚口区南垸坊小学<br>供稿:张 艳 刘 林 韩 芳<br>制作:韩 芳<br>审核:唐 静