<p class="ql-block"> 5月12日上午三四节课，六（7）班"不可以说谎/可以说善意的谎言"班级辩论赛在本班教室如期举行。这次比赛基本按照正规辩论赛的流程进行，赛前正反双方辩手进行了较为充分的准备，从开始知道要举行班级辩论赛开始，孩子们就已经按耐不住心中的兴奋😂从赛场上孩子们的表现可以看出，他们的资料搜集与整理的能力，思维能力，语言组织与表达能力，综合全面地分析看待问题的能力，团队协作能力，以及思辩反应的速度，活动参与度等有了很大的提升👍👍👍孩子们的潜力真的是无限的！以下是仓促记录的一些精彩瞬间👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 瞧这架式，是不是挺期待的！</p> <p class="ql-block"> 孩子们都不想错过每个精彩瞬间，主持人和场务的活就由语文老师来干吧[破涕为笑]</p> <p class="ql-block"> 认真的观众🤗</p> <p class="ql-block"> 正反方一辩阐述己方观点</p><p class="ql-block"> 正方认为：善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。这种谎不是欺骗更不是居心叵测，这种谎言是理解、尊重和宽容，具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。</p><p class="ql-block"> 反方认为：谎言虽然为善意，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪。</p> <p class="ql-block"> 作为攻辩的双方二三辩冲锋陷阵、据理力争！</p> <p class="ql-block"> 在场的所有孩子听得热血沸腾，自由辩论环节演变成提问观众与台上选手的正面交锋，提问观众变成了观众辩手😂😂😂😂😂</p> <p class="ql-block"> 这个孩子是我们班的张恒瑞同学，作为反方四辩，头脑清晰，反应迅速，观点陈述一针见血，从不假大空，是个辩手的好苗子👍</p> <p class="ql-block"> 辩论赛结束后，我们通过公投选出了最佳辩手，张恒瑞同学当之无愧！另外也涌现出了一大批具有辩论潜力的小辩手👍然而整场辩论赛太精彩了，作为语文老师的我也不能判断哪方胜利，那就把这个重大的任务交给各位观看的老师们吧😂</p> <p class="ql-block"> 唇枪舌剑，</p><p class="ql-block"> 针锋相对，</p><p class="ql-block"> 滔滔不绝，</p><p class="ql-block"> 据理力争，</p><p class="ql-block"> 激情澎湃……</p><p class="ql-block"> 组织这一场辩论赛，不仅锻炼了学生的语言组织能力，也提升了学生的思维能力。墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。</p><p class="ql-block"> 输赢不是辩论赛的目的，能力的锻炼和素养的提高才是我们的初衷。这场辩论赛，我们一起见证了孩子们的成长！</p>