二年级五班学生家长观看家长空间“515家庭教育”专题活动，高情商亲子沟通课——把话说到孩子心里去

2020级5班

家长空间“515家庭教育节”重磅来袭，五大活动助力家庭教育，著名家庭教育专家周海在“家长空间”直播平台主讲“高情商亲子沟通——把话说到孩子心里去”。家庭教育专题公益讲座。 学生与家长认真聆听，受益匪浅，认识到沟通应该从心开始…… 通过周海老师的讲座，学习到许多。亲子沟通不需要多么华丽的语言来表达父母与子女们之间的爱，亲子之间需要的是包容，理解和坦荡。如果这三点都不能拥有，那么，亲子之间就需要进行一次沟通。学会倾听，要学会听孩子诉说。儿童的世界，与大人的世界不一样，他们在做某一件事的时候，可能目的很单纯，不能以成人的标准去要求他们，当他们做错事的时候要听他们辩解，有时候大人听的是狡辩，但那正是一个儿童应有的心声，所以要允许他们的狡辩，当然是适当的狡辩，并不是纵容他们犯错。 己所不欲，勿施于人。贪玩是孩子的天性，试想我们家长小时候是不是也是这样的，虽然我们是成年人了，但我们有时候也控制不住自己的欲望。比如在孩子面前，玩手机，通宵追剧。所以管住孩子，首先管好我们自己，在孩子面前树立一个好榜样。多些鼓励，少些批评。我们都知道好孩子是夸出来的，其实我们家长又何其不是那样的，我们在单位如果听了领导的表扬工作是不是工作更努力呢？孩子们的心智不成熟，对于表扬鼓励他们其实更在乎。多一些陪伴。亲子教育就是增强父子（母子）间的关系，而陪伴则是增强父子（母子）关系最好的润滑剂，我们可以陪孩子一起做游戏，一起读课文，总之我们要花更多的时间和精力去陪伴孩子，陪他们一起成长，一起进步！ 要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关注孩子生活。原服上中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。要注重孩子的身心健康。 我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围:少看电视多读书,经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。为了教育好孩子，作为家长的各成员之间要配合默契，形成合力，对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标不一致，态度不统一，往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、抵消，甚至扭曲、对立，孩子在多重选择面前就会茫然无措。 带着敬畏之心去探索孩子内心的奥秘，带着接纳之意去看待孩子情绪的起起落落，带着温和之情去好好说每一句话。这才是为人父母该有的样子。只有我们对了，孩子才会对。