<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">示范引领助成长，观摩学习促发展</b></p><p class="ql-block">——兵地、幼小、集团校联合教研活动</p> <p class="ql-block"> 五月春未尽，夏初临。 </p><p class="ql-block"> 满眼生机，满心热爱。 </p><p class="ql-block"> 2022年5月12日上午，塔城市第五集团校、163团中学、塔城市第二幼儿园三方联合开展了“示范引领助成长，观摩学习促发展”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，塔城市第五小学校长孔玉琴为今天的活动致辞。孔校长希望这次活动能够充分发挥名师、学科带头人及骨干教师的带头、辐射、示范、激励作用；加强兵地、幼小、集团校的教学研究和交流，交互新的课程理念，传承育人的教育本色。</p> <p class="ql-block"> 谭爱玲老师为大家执教的是一年级下册《口语交际 打电话》。课堂中，精心设计了多种多样的交际情境，不时地将学生引领进特定的情境中，激起学生的心理体验，激发学生的表达欲望。</p> <p class="ql-block"> 颜秋平老师展示了一节《昆虫记》整本书阅读指导课。从浏览封皮到目录再到精彩片段的赏析，处处有阅读方法的指导。精彩片段的阅读指导，更吸引了孩子们的眼睛。瞧，小田螺那充满好奇的眼睛、水蛭那得意的神情，还有螳螂那优雅的姿态，让孩子们在小昆虫身上捕捉到了有趣的味道，领悟到法布尔笔下昆虫的灵动性。激发了学生强烈的阅读欲望，又培养了学生良好的读书习惯。</p> <p class="ql-block"> 赵春霞老师执教的是五年级下册的《田忌赛马》。课堂中，老师的语言艺术引领着孩子们思维火花的碰撞。小到一个标点符号的揣摩，大到课堂目标的精准定位，无不展现出赵老师的课堂教学魅力。一堂课，一条线，层层深入。抓住人物的言行，培养孩子全面思考问题的能力，让学生感受文中主人公的“斗智”之趣。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”课后三位执教老师结合新课程标准谈了自己的教学设计思路，反思了课中的不足，听课教师都给出了高度评价，也提出了合理性的建议。听之，悟也，受益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 语文教师立足于语文学科，以学生为本，注重素养落地。让语文课堂因需而设，因生而动，因律而美，逐步实现由“教书”到“育人”的过渡，走向由课程执行者向课程设计开发者的转变，从而实现语文课程在促进人的全面发展方面的价值追求。</p> <p class="ql-block"> 老子在《道德经》中说：“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强”，语文教学是一场旷日持久的精神修炼。愿所有的语文人共同携手，向阳而行，弦歌不缀，丰盈自己的语文课堂，更愿塔城市第五小学花开一路!</p> <p class="ql-block">编辑:李新月</p><p class="ql-block">初审:颜秋平</p><p class="ql-block">复审:魏新琼</p><p class="ql-block">终审:徐俊 孔玉琴</p>