立德为师行为世范引领儿童青少年健康成长——海口市五源河学校师德师风警示教育暨专项教育动员大会

ZHOUWEI

习近平总书记强调，要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。广大教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人，要努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。要在全社会营造尊师重教的良好氛围，让教师成为令人羡慕的职业。这些重要论述回答了为什么要加强教师队伍建设、新时代建设什么样的教师队伍、怎样建设教师队伍等一系列重大的理论和实践问题，为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。习近平总书记还在北京大学师生座谈会上的讲话中提到:评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。为了加强教师队伍的师德师风建设，海口市五源河学校于2022年5月7日召开了师德师风警示教育暨专项教育动员大会，主讲人为陈运香校长。陈运香校长带领老师们学习师德师风警示典型案例，重温有关师德师风的教育理论和有关的法律法规、相关文件并指导老师们师德师风的建设如何落实到具体的工作中。 典型案例警示提醒 陈校长首先分析了几个违反师德师风的典型案例，并对他们所犯错误的过程、原因进行了深刻剖析：他们不仅背弃了“师德”，甚至在人生观、价值观方面偏离了正确方向。陈校提醒老师们要清醒地认识到：作为一名教师，应该时刻提醒自己，时刻牢记教师的奉献意识、服务意识。老师们应该从反面教材中汲取教训，从各方面严格要求自己，努力培养自律性。陈校指出教师廉洁自律必须从最细小的事做起，教师要公正从教，公平、公正地对待每一个学生。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求。 重温学习重要文件职业行为十项准则违反职业道德行为处理办法《海口市中小学教师行为十不准》《师德师风“十看十查”》 陈校长特别提醒在教育教学资料的选择与使用中一定要践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。作为一名教师，面对关于国内外大事的言论都要保持一种审慎的态度，不造谣，不信谣，不传谣，不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 持续成长积极教育 师德师风建设工作在日常教学中如何落到实处呢？陈校也提出了自己独到的见解。（一）遵纪守法，遵守职业道德准则。生活处处有法保护，希望大家主动学法，自觉守法，提醒身边的人守法。（二）继续成长。五源河学校既是大家工作的地方，也是大家的继续成长学院，每一间教室都是我们的研究基地，每一本书、每一场教研活动都让我们得到更新。希望老师们时刻牢记这一点:人民教师必须“优于人”，才能有资格当好学生的“引路人”！（三）开展积极教育。积极心理学之父马丁· 赛利格曼指出，真实的幸福来自于优势和美德。其理论依据为多元智能理论。优势智能是生命的出口、前进的力量。我们要主动做好思想建设，开展丰富多彩的课程，满足不同学生发展的需求，支持学生多样化发展。而老师要做的就是开展个别化谈心，勤关心、常提醒、多鼓励。 “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”作为人民教师，我们的一言一行都影响着学生的成长，我们要全心全意为教育事业服务，把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，做一名“优于人”的引路人！ 文字编辑:周薇 图片编辑:林丽云杨俊美篇审核:田甜邱萍