陆安高级中学生物社团社徽设计活动投票

陆安高级中学生物科组

社徽

一班

作品

社团

设计

生物

象征

理念

染色体

半环

陆安高级中学生物社团成立的宗旨在于全面提高学生的生物学素养，点燃学生的科研热情，培养学生的创新精神，提升动手实践能力，提高学生的科学探究能力。让学生更多的了解生物学科的新进展及其在生活中的广泛应用。

　　社徽是一个社团的标志，能够反映社团特有的文化。为此生物学科组开展了社徽设计和社团名称的征集活动，此次活动得到了学校领导、科组老师和同学们的大力支持。在众多的作品中评选出了20副优秀的作品。现在对这些作品进行网络投票，最受欢迎的前10副作品将有机会冲击一、二、三等奖。

1号作品

高一5班 陈雨彤

设计理念：
1、代表着智慧等都以此为基础
2、代表生命的产生
3、代表了和平与友爱
4、代表了为遗传学作出巨大的贡献
5、陆安学子雁行千里的态度与志向
6、社团会闪闪发亮，一步步变得更好. 2号作品

高一7班 吴佳纬

设计理念：

1、DNA雕塑坐落于北京中关村高科技园区，它简洁而独特的双螺旋造型是高科技的标志，它结构的揭示是划时代的伟大发现， 在生物学具有里程碑意义 。把DNA结构设计于社徽中 ，寓意着希望生物学社能在未来继承DNA模型的里程碑意义，在陆安高级中学里能发光发亮。
2、显微镜的设计寓意着在今后的社团活动中， 我们能以严谨的精神发现细微的真理，也寓意着我们能融“小我”于“大我”，发光发亮。

3号作品
高一7班 吴佳纬 设计理念:

社徽以绿色为主调,边框设计"蓝绿渐变", 蓝色代表创新,绿色代表生态繁荣;再以二叶草为点缀,充分展示了社团的生机勃勃,有无限生机活力和创新精神。

4号作品
高一7班 吴佳纬 5号作品

高一1班 许良辉

设计理念：

1、 海洋是地球生物的发源地，是地球生物的摇篮，是大多数地球生物生存的天地，海洋生物占地球生物的百分之八十，故海洋体现了生物的多样性。
2、 右侧DNA双螺旋分子模型体现了生物具有有遗传性。
3、 让天空明朗湛蓝，海洋无污染，才能让海洋生物能快乐自由的在海洋中生存，才能让人类与其它生物和谐共存。

6号作品
高一8班 赖佳艺 设计理念：
1、社徽中间绿色的山象征意义和精神是坚强、勇气、无畏。水是地球上的生命最初是在水中出现的。鸟所象征心灵的成长，有着独立的人格和自由的信仰的意义
2、社徽上半环均匀分布校名“生物特色社团”六个大字。
社徽采用绿色，理性、大气、包容。绿，是生命，是青春，是希望，象征着学校蓬勃发展的新面貌。
7号作品
高一8班 赖佳艺 设计理念：

1、社徽上半环是“求真，求善，求美”，求真，提升素养，弘扬科学精神；求善，诚意正心，厚植家国情怀；求美，热爱生活，敬畏天地万物。校徽下半环均匀分布校名“陆安高级中学”六个大字。
2、社徽中间的雁群所象征心灵的成长，有着独立的人格和自由的信仰的意义。雁群下的书寓意是知识丰富，知书达理、博学多才、素养高之义，寓意着同学们在书中遨游。

3、“生物科学园”是社名，热爱生命、保护生命是人类幸福之所在，探索生命的奥秘是生命科学的永恒主题。
4、社徽主要采用蓝色，蓝色色调越深，越能把我们带到无穷无尽处，而浅蓝则偏向童真，明亮，干净，透明。所以，蓝色是智慧的颜色。蓝色也代表博大胸怀，永不言弃的精神。

8号作品
高一8班 赖佳艺 设计理念：

1、社徽两旁是水稻，水稻的精神是甘于奉献，是不断创新，是不懈奋斗。学习水稻精神，赓续伟大梦想。大树象征时间，没有一棵大树是树苗种下去，马上就变成大树，一定是岁月刻画着年轮，一圈圈往外长。要想成功，一定要给自己时间。鸟所象征心灵的成长，有着独立的人格和自由的信仰的意义。草丛的象征意义是无私、奉献、朴素大方、顽强、永生不息的精神；野火烧不尽，春风吹又生。
2、社徽上半环写着“青春无畏，逐梦扬威”就是在少年时代敢作敢为，勇往直前，要秉着无所畏惧的态度来追寻自己的梦想。社徽下半环环绕社名“百草园生物学社”，百草园指对自由的向往，对美好生活的向往，对大自然的热爱。
3、社徽大体采用橙色，橙色象征着澎湃，活力，热情，阳光，创造力。

9号作品
高一8班 赖佳艺 设计理念：

1、社徽上半环均匀分布着“陆安高级中学生物学社”十个大字。社徽中间是环状DNA，DNA的性质是，不间断的复制自己，就好像是一个永动机，时刻都不间断。正是DNA的这个自我复制的不间断的活动，造成了一切生命现象，所有的生命，都是DNA的复制活动所推动。它就是生命的最终的活力。
2、社徽底色是绿色，绿色是大自然界中最常见的颜色，绿色是大自然的象征，也是生命的象征。绿⾊代表了⼤⾃然的⽣机勃勃，给⼈希望和向上的⼒量。

10号作品

高一9班 林凯媛、陈雅琳

设计理念：
1、鹿代表动物，鹿角长出的叶子代表植物，鹿角与树枝形状相似，把动植物结合一体，象征大自然一体，相互生存，融洽相处。
2、两侧DNA代表着大多数生物的遗传物质,是生物体发育和正常运作必不可少的生物大分子，体现生物的科学性。
3.鹿，和禄是同音，寓意着生物社团锦绣前程。叶子象征着生物社团无沦风吹雨打都能顽强成长。

社团名称：呦呦生物社团
设计理念：1、“呦呦鹿鸣，食野之苹”一词出自曹操的《短歌行此诗表达了曹操渴望招纳贤才。“呦呦鹿鸣”，鹿与我们设计的团徽相匹配，象征着社团成员生气勃勃，头角峥嵘，努力成为祖国的人才。
2、屠呦呦是一名崇高的科学家，取名“呦呦生物社团”表示学习前人的伟大精神，以之为榜样，不断创新，不断奋斗于生物事业。
11号作品

高一13班 陈佳莹

设计理念：
1、社徽的主色调为绿色。
2、社徽的边框以稻穗加以点缀，蕴含唯实，团结协作，勇攀高峰的科学精神；脚踏实地的追梦精神。
3、社徽的中间部分主体是DNA与小分子结合设计，DNA是生物体发育和正常运作必不可少的大分子，象征着生命、高科技，也体现了陆安高级中学生物社可以像DNA一样具有生生不息的精神。
12号作品

高一15班 柯怡雯

13号作品
高一15班 柯怡雯 设计理念：

1、首先，染色体是遗传物质的载体,是脱氧核糖核酸(DNA)以及核蛋白在细胞分裂时的呈现形式。

2、其次，人类对染色体的研究已有一百年了，人体的体细胞染色体数目为23对，其中22对为男女所共有的为常染色体，并且常染色体是成对存在的。还有一对为决定性别的染色体，男女不同，称为性染色体。可以说染色体对人类意义重大，我的设计理念便是由对人类意义重大的染色体为中心，并加以其他的东西来对其进行一个简单装饰。

3、采用必修二的生物课本里面的一张染色体图，颜色鲜艳，绿色给人一种青春活力感，就如处于学生时代的我们一样富有活力。

4、所用的颜色健康无害，底色采用黑白两色，黑白属于中间色适用于任何色系，在所有的色彩中，黑白作为经典的一对色彩组合，具备强烈的象征意义和生命力，它们给人以简洁、单纯的审美感受和视觉享受，所以每一款都有区分黑白两种颜色，因而黑白设计有着独特的表现方式、艺术价值和历史意义。此外我还采用了水墨点来点缀作品，使作品看起来不会很单调。

14号作品

高一15班 柯怡雯

设计理念：
1、 截取形如“×”的DNA片段，在两侧围上分子，设计后的图案用两种莫兰迪蓝色上色，字体采用灰色。“×”在数学中是未知的，是值得我们去探索的。两侧的分子具有成员的含义。
2、 字体采用视觉中最安静、象征沉稳、考察的灰色。有句话说得很好：“性情稳重的年轻人、人生之路走得更稳。”
3、 莫兰迪色调的特点就是高级、优雅，显得很安静和隐秘，有种神秘的气息且富有美感，而蓝色是永恒的象征，纯净的蓝色表现出一种美丽，理智与洁净的感觉。
4、寓意：学习探索永无止境
15号作品

高一19班 钟秋媛

设计理念：

1、社团团徽的中间是脱氢核糖与核苷酸DNA包围而组成， 象征团结友爱。
2、取色蓝色代表男同学粉色代表女同学

16号作品

高一19班 钟秋媛

设计理念：

1、社团团徽的中间是脱氢核糖核苷酸DNA，用Luans biology club英文围绕着DNA而组成，象征团结友爱。

2、颜色寓意:以绿色(生物书本颜色)为取色总体表现简约、新颖、 活力。

17号作品

高一7班 吴羿翰

18号作品

高一10班 邱雅琦

19号作品

高一13班 施雨彤

20号作品

高二5班