<p class="ql-block"> 5月12日，钟鸣中心小学的操场上不时发出赞叹声和掌声。为让孩子们了解中国的非遗文化，传承传统劳动技艺，钟鸣中心小学钟仁钢校长邀请了竹编手工匠人来校，给孩子们上了一堂生动的竹篾编织课，让非遗传承和劳动创造美的种子扎根在学生心中。</p> <p class="ql-block"> 众所周知传统竹编工艺有着悠久的历史，富含着中华民族劳动人民辛勤劳作的结晶，更被国务院批准列入为第二批国家级非物质文化遗产名录。</p> <p class="ql-block"> 在匠人师傅编织过程中，江玉珍老师在一旁向学生们讲解：“竹编工艺大体可分起底、编织、锁口三道工序。在编织过程中，以经纬编织法为主。编织的过程，底部的编织比较繁琐，等底部完成之后边缘相对简单一点。”在江老师的讲解及问答中，孩子们了解了竹篮编织的一些步骤和方法，体会到了从一根细嫩的竹笋变成参天修竹，从伐竹取材到华丽变身为精美竹篮的不易与艰辛。</p> <p class="ql-block"> 在“一压一挑”上下翻飞之间，在“一经一纬”纵横交错之中，人群中多次爆发出掌声，孩子们被匠人师傅高超的技艺震惊了，毫不吝啬地赞扬着老师傅的手艺，对这门陌生又熟悉的劳动技艺充满了好奇与敬意。</p> <p class="ql-block"> 在编织中，细心的同学注意到了老爷爷的手，她问:“爷爷的手不怕被扎吗？ 竹篾毛刺那么多，稍不留神就会被刺破，多危险啊！”</p><p class="ql-block"> 这就是劳动人民的手，布满了老茧，经年累月的劳作，已经让这双手粗糙而强大！ 正是这样的手，才创造了幸福的生活！</p> <p class="ql-block"> 时间在悄然流逝，有的同学耐不住性子想走了，有的同学焦急地问什么时候才能编好。当老师告诉他：编制日常生活用到的竹篮要两个小时，还不包括上山砍竹子等时间，而这些辛苦劳作只能换来区区十几元的时候，孩子们震惊了。多么辛苦的劳作，多么高超的技艺，可是却只能换来如此低的回报，同学们切切实实地感受到做竹篾匠的不容易，劳动人民的艰辛，更体会到一丝一缕，物力维艰，要爱惜生活用品。</p> <p class="ql-block"> 这节生动而别具一格的一课，让同学们知道这些看似普通的竹编篮子，实则蕴含着祖祖辈辈的劳动经验和智慧，不仅让孩子们感受到了竹编的魅力，更教会了孩子们懂得劳动最光荣的意义。相信钟小的学子们定能编织出自己精彩的人生，将劳动的精神传承下去！</p>