海口市滨涯幼儿园开展自主游戏观摩活动

<p class="ql-block"> 自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。</p><p class="ql-block"> 为了更好地实施开展幼儿园自主游戏的相关文件精神,进一步提高教师对幼儿游戏的观察、分享、识别等能力,帮助教师在游戏分享中能够抓住分享点来设计关键性提问和做好反思归纳小结,从而促进幼儿游戏的持续发展的过程。因此2022年5月9日我园开展了观摩自主游戏的系列活动。</p> <p class="ql-block">  开展自主游戏前,师幼互动,让幼儿了解自己今日想玩什么?说说自己的计划,并将如何去做?</p> <p class="ql-block">  小朋友们踊跃发言,把自己想完成的事情分享给大家听一听。</p> <p class="ql-block">  孩子们跟随着美妙的音乐开始了自主游戏。</p> <p class="ql-block">  很专注的完成自己的游戏。</p> <p class="ql-block">  老师们认真观摩孩子们的自主游戏。</p> <p class="ql-block">  观察并做记录。</p> <p class="ql-block">  自主游戏结束,老师们给孩子进行了总结分享。</p> <p class="ql-block">  分享孩子的作品,让孩子们讲述在游戏过程中遇到的困难,最后是怎么完成的呢?</p> <p class="ql-block">  孩子们讲述自己的游戏玩法。</p> <p class="ql-block">  请看看我是怎么操作的吧!</p> <p class="ql-block">  自主游戏的分享有助于增强幼儿的主题意识,促进幼儿想象力的提高,因此分享环节是教学中必不可少的。</p> <p class="ql-block">  游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,可以说没有游戏就没有发展。在整个自主游戏过程中呈现出了一片欢腾景象,构成了一幅热闹、快乐、和谐的美丽画卷。</p>

游戏

幼儿

自主

分享

孩子

开展

观摩

过程

自己

天性