<p class="ql-block"> 立夏时节，鸟语花香、空气宜人！在这个共享夏之美好的日子里，师院附中小学部的教师们依然心怀梦想，为了学生综合素养的提升，不断努力和奋进！</p> <p class="ql-block"> 5月9日至5月11日下午，小学部低中高三学段在教学工作处的安排下，依次分别在附中四楼党建室进行了本学期的期中巩固练习质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 分析会分别由三学段的年级组长主持，各学段语数英学科教师就这次巩固练习进行细致扎实的分析和探讨。</p> <p class="ql-block"> 低年级组分别从作业巩固练习、趣味闯关活动以及后期打算做了具体说明，老师们从巩固练习中看到了学生写话的不足，从趣味闯关活动中看到了学生通过数学信息提出问题的能力欠缺。基于以上问题，大家进行了探讨交流，分析原因，制定出后期的改进措施。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会后，年级组长郑亚博老师对各位老师前半学期的努力付出给予高度认可，希望老师们继续发扬团结协作的精神，争取将低年级组所有的教育教学工作做得更为出色。</p> <p class="ql-block"> 中段年级组组长张国平老师指导大家从巩固练习的问题入手，重在分析失分原因。老师们分析详细、具体、全面，尤其是对学困生的分析特别到位，将每一位孩子的情况进行具体透彻的分析，进而共同探讨解决问题的方案和措施。</p> <p class="ql-block"> 张老师就后期中段年级组的工作做了明确安排，用自己丰富的教学经验和很强的专业水准带领大家迈出更为扎实、稳健的步伐。</p> <p class="ql-block"> 高段年级组教师更是开诚布公，除了分析学生的问题之外，更加注重教师的自我反思。大家毫不避讳，勇于担责。</p> <p class="ql-block"> 年级组长陈俊老师在聆听各科的详细分析后，逐一提出指导性的意见，不管是学生的思想教育，还是家校沟通的方式，以及部分学生的有效管理，陈老师都给予了具体可行的专业指导。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在“双减”政策的大背景下，提质增效是摆在每位教师面前的重要工作。通过本次质量分析会，大家统一认识到加强集体备课、增强课堂教学的有效性，加快作业分层设计的步伐，做好学困生转化工作才能有效地促进教学质量的提升。</p>