<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一种精神，穿越历史，辉映未来。</b></p> <p class="ql-block"> 红色文化是中华民族的优秀文化，是中国人民的宝贵财富。为弘扬红色文化，增强文化自信，让小学生从红色文化中汲取道德滋养和文化精髓，将红色文化精神植根于心，5月12日在县教科体局教研室的统筹安排下，全县小学《红色文化》课堂教学展示活动在会昌县第三小学举行，全县各小学的《红色文化》课程教师代表参加活动。</p> 橘黄橙红竞芳菲 <p class="ql-block"> 这是一场视觉的盛宴，也是一场精神的洗礼。让我们一起来欣赏师生的风采，一起追寻红色的印记。</p> <p class="ql-block"> 第三小学张柳老师执教《我爱国旗》</p> <p class="ql-block"> 整堂课通过歌曲导入、认国旗知含义、听故事知来历、看升旗知礼仪、画国旗赞国旗、唱红歌表心意等活动循序渐进地引导学生了解新中国成立的来之不易，激发学生的爱国之情，激励孩子们从小努力学习、练就本领，长大后报效我们的祖国！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 珠兰示范学校吴蕾老师执教《映山红》</p> <p class="ql-block"> 这堂课采用歌曲接唱、解析歌曲、歌唱红歌、观看电影、讨论思考等形式让学生了解背景，向学生传达人们对红军英雄的无限热爱与不舍，以及对美好未来的憧憬，从而激发学生珍惜当下的美好生活，发愤图强，努力学习，争做时代新人。</p> 如沐春风促成长 <p class="ql-block"> 参加活动的老师们认真听课，专心做笔记，学习着，思考着，及时记录自己的体会和感悟。</p><p class="ql-block"> “研而不教则空，教而不研则浅”，课后老师们就今天的两节展示课以及对《红色文化》课程教学进行了研讨。</p> <p class="ql-block"> 小学思政课兼职教研员彭林春在评课时指出：1. 两堂课的最大亮点是都能深入解读文本，深挖教材的“红色基因”，在学生心中栽下红色的种子，帮助学生扣好人生第一粒扣子，把准了《红色文化》学科特点。2. 教学设计符合学生的年龄和心理特点，注意了知、情、意、行的统一。如张柳老师的课，从认国旗起步，到知国旗来历，再到学生画国旗写出心中的话，最后到唱国旗表心意，学生对国旗、对祖国情感经历了一个由浅入深，由低潮到高潮的过程。3. 教学环节体现了环环相扣、层层递进、首尾呼应。如两堂课都是以歌曲开头到歌曲结尾，并且所唱的歌曲都是与本课教学内容、教学目标高度吻合。4. 教学方法上注意了多学科的融合，体现德、智、美等多育并举。5. 注意了深挖课程资源，拓展课程资源，达到育人效果。如张柳老师的课增加了升旗时的礼仪文化教育，吴蕾老师的课用了大量史料和数据帮助学生体会长征的艰难、悲壮与伟大，从而更好地理解“映山红”的象征意义。6. 老师的执教过程思路清晰、目标明确，通过潜移默化的启发引导，收到良好的教学效果。同时提出了两点有待加强的地方：一是教师的评价语要有内容，要体现激励性。二是教师的点拨引导语以及归纳总结语要精准流畅些，才可能激发更多的课堂生成。</p> <p class="ql-block"> 交流会上小密中心小学的郭发生校长重点就对如何落实《红色文化》课提出了自己的思考：1. 如何保证教学时间？2. 如何实现资源共享，切实减轻教师负担？3. 这门课程的教学理念、课程标准如何把握？</p> <p class="ql-block"> 珠兰示范学校曾慧兰老师在评课中说到：两节课在资料选取、课件背景颜色选择、板书设计等方面都做得非常恰当，极大地丰富了孩子们的精神文化生活。孩子们在“红色教育”的浸润之中，树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。</p> <p class="ql-block"> 最后彭林春同志作了总结发言，强调我们要重视红色文化教育，用“红色”浸润学生的心田，让“红色”成为新时代少年儿童的生命底色；我们要用好《红色文化》教材，与当前开展的“五红”培根铸魂活动深度融合，通过丰富多彩的活动提升课程的育人效果；我们要以今天的教研活动为起点，以今天的两节展示课为榜样，齐心协力，脚踏实地地把我县的《红色文化》教育教学水平推上新的台阶。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">此次活动，激励着广大师生继承传统，坚定信念，为祖国的繁荣而谱写辉煌灿烂的篇章。</span></p> 红色基因代代传 <p class="ql-block"> 聚沙成塔，集腋成裘，宣传红色文化永远在路上。我们有责任、有义务利用好江西的红色文化，将红色文化融入学生的心灵，让红色精神发扬光大，让红色基因代代传承！</p><p class="ql-block"> 星星之火，必定燎原！</p> 会昌县第三小学 <p class="ql-block"> 编辑：张丽芳</p><p class="ql-block"> 审核：彭林春</p>