坚守课堂主阵地,全面育人无终时--盘坡希望小学音体美与英语研讨课纪实

Monanuan

<p>  为进一步落实国家“双减”政策,深化“五育”,更好地提高学生的综合素质,促进学生全面发展。本周,盘坡希望小学组织开展了音、体、美以及英语实习教师的听、评课研讨活动。老师们以饱满的精神、扎实的教学功底、巧妙的教学设计展示了一节节精彩的课堂。</p> 音乐交响  青春乐章 <p>  王雅彤老师执教的《木瓜恰恰恰》一课,</p><p>教学层次上,从初步感受、学⽣模唱、跟⾳乐演唱等⼏个环节展开了扎实、有效的教学。⾳乐课开始之际教师播放《⽊⽠恰恰恰》⾳乐⽚断,带领孩⼦们⾛进印尼国家,感受那⾥的⼈⽂⽓息,初步引导孩⼦们感受⾳乐;⽽后在“恰恰恰”处⽤击掌伴奏,加上串铃双向筒等乐器伴奏。⼆次聆听时,教师在歌曲“恰恰恰”处加上扭胯动作,⽤舞蹈的⽅式感受恰恰⾳乐的特点。在本环节中,⽼师除了使学⽣初步感知⾳乐情绪、特点外,还让学⽣在“配乐”中⽆形的感知了⾳乐节奏,⽅法巧妙。</p> 魅力体育 快乐之源 <p>  孩子们最喜欢的体育课来了!陈小龙老师执教的《弯道跑》是跑步项目中一项较难掌握的技术动作,教材安排也比较枯燥、乏味。而陈老师教法新颖,通过示范、游戏、接力比赛等趣味性的教学手段来提高学生的学习兴趣,掌握了弯道跑的动作技术方法,帮助学生形成团结协作、勇于进取的良好学习态度,真正让学生在快乐中掌握知识,在玩耍中强身健体。</p> 美术课堂   心灵飞翔 <p>  刘萌老师执教的《动物的花衣裳》一课,属于“设计·应用”学习领域。教师将美术与自然相结合,把动物的斑纹比作“花衣裳”,引导学生走进自然,发现动物斑纹的美术造型特点及其作用。授课过程中,教师创设良好情境,鼓励学生大胆想象、自主探究,运用点、线、面、色彩等美术语言,巧用材料,选择自己喜欢的方式自由创作。刘老师大胆创新教学手段,让学生在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,进而感受生命之美,培养学生的环保意识。</p> 魅力英语   活力四射 <p>  丁佳老师执教的《It's on the first floor》一课,课堂气氛活跃,学生参与度高,教师口语流利、基本功扎实。 在课堂中注重“Where's the......”、“It's on the....”句型的练习,突破重点。教师从培养学生的语言能力入手,听、说、读、写相结合,鼓励学生自己当小导游,用学过的句型介绍学校,用游戏、角色扮演等层层深入的活动激发学习积极性,培养学生的英语思维与使用英语的能力。</p> <p>  坚守课堂主阵地,全面育人无终时。音、体、美课程对于学生开发智力、开阔视野、美化心灵、塑造人格等方面有特殊的作用,注重学生全面发展,促进学生综合素质提高,是当前教育发展和改革的需要,也是我们盘坡希望小学一直追求的目标。我校将不断探索,持之以恒地追寻教育本真,促进学生全面而有个性的发展!</p>

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