<h1> 2022年的“五一”假期，我们还没来得及抓住春天的尾巴，就因为新冠疫情的再次出现开始了有限期的延长。而我们郑州---这座英雄的城市也在5月4日按下了“暂停键”。学校疫情防控工作进入战时状态，班主任作为班级的管理者，比平时有了更多的责任和担当。每天面对着疫情数据摸排、重点关怀、线上教学、心理疏导等诸多任务，班主任老师们锻炼成了战“疫”一线的“多面手”。</h1> <h1> 伴随着第一缕晨光和第一声鸟鸣，班主任开启了一天的陪伴与守候。<div> 三更灯火五更鸡，晨光熹微正当时<br> 莫道君行早，更有早行人。早上闹钟响起，班主任发起“起床接龙”，督促孩子们起床，开启新的一天。6：50进入钉钉会议，等待孩子们的到来，令人欣慰的是，总会看到熟悉的身影早已端坐，放声早读。7:00将早读缺席情况反馈家长，向家长了解孩子未能及时进入会议的原因。<br></div></h1> <h1> 统计信息，等待孩子们健康的好消息<br> 相信很多家长每天早晨睁开眼、拿起手机时，看到的都是来自老师的关爱，字里行间饱含着老师对学生们的满满牵挂。为了确保孩子及家长的健康状况，班级群里老师每天都要统计信息：学生是否钉钉健康打卡，学生及家庭成员的核酸检测是否完成、疫苗接种是否完成、核酸结果是否异常、是否跟确诊病例有交集，目前学生及家长状态……. 出现没有及时回复的学生，就单独用短信提醒、电话通知。<br></h1> <h1><p> 准备学习材料。匆匆吃过早饭，简单的收拾了一下，端坐在电脑旁，调试电脑设备，准备笔记本、文具、空中课堂学习所需要的电子材料。</p><div> <br></div></h1> <h1> 不愤不启，不悱不发。虽隔屏相望，缺少现场感和情境感，阻碍情感的交流，老师仍然要想方设法通过既有趣味性又有思维空间的问题来引起学生思考，激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂活动的积极性，使学生成为学习的主体。从钉钉课堂到classin，不断解锁新的技能。</h1> <h1> 认真备课显得尤为重要。疫情期间，微信群成为我们集体备课的主阵地。每天集体备课，老师们共同制定教学计划、统一教学进度、交流问题和困难、群策群力解决问题。认真设计教学环节，精减教学内容。为丰富课堂形式，寻找各种教学资源，精益求精，不断探索。</h1> <h1> 作业的批改是课堂的延伸，是对学生的二次打磨。每一份作业都代表学生最真实的样子，老师的批改和反馈，是学生提升自己的最好凭借。老师也能在批改中收获惊喜与欣慰。</h1> <h1> 春风化雨，润物无声。班主任作为家校连接的桥梁和纽带，需要随时保持和家长、学生、领导以及任课老师的交流沟通。班主任的工作没有时限，随时随地都可能有需要解决的问题、需要回复的短信、需要汇报的情况等。他们要随时留意手机的电话铃声和短信提示音。抗疫期间，更是二十四小时待命。生命不息，奉献不止。点滴小事，都凝聚着每一位班主任的心血。</h1> <h1> 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。<br> 夜已深，一天的工作即将结束。窗外，繁星满天，又一个夜晚降临人间，灯一盏盏亮起，忙碌了一整天，终于想起来自己还是个家长，核酸、疫苗、管控区域是否上传，孩子的作业是否检查……</h1> <h1> 这就是坚守在防疫战线上的班主任，“超长待机”的一天！没有惊险曲折，也不够波澜壮阔，但这一切的一切，无不彰显了教育者的使命感和责任感。疫情当前，坚守岗位，履职尽责，齐心协力，众志成城，是全体班主任们共同的承诺！相信每一分每一秒的坚守，定会筑起一道保障学生身体健康和生命安全的防线。</h1> <h1> 我们坚信定会花开疫散，相聚在校园。</h1> <br>