如沐春风如望秋月——记平邑县实验小学语文学科优秀教师经验交流会

阿里娟

四月燕子衔春去，五月薰风带夏来。此时，绿树荫浓，花丛蜂忙，生命的热烈尽显无遗。 　　季节轮换，总有新的故事值得期盼。5月12日，实验小学主校区语文学科优秀教师经验交流会就在这种期盼中如约而至了。 　　首先进行经验交流的是六年级的华云老师。华老师以《我是这样教语文的》为题，分别介绍了自己在“读”和“写”这两个方面的一些扎实有效的做法。“口头为语，书面为文”，抓住了读和写，就是抓住了语文的根基。华老师的分享让我明白：学生的语文能力是在大量的读、写的实践中形成的，不是老师“讲”出来的。 　　爱因斯坦曾说：“当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉后，剩下来的才是素质。”当我看到这句话时，我就在想，作为一名教师，除了教学生知识，我们还能为孩子们留下什么？而我们身边的榜样——张芳老师给我带来了很多的启发。 　　在张老师的心目中，孩子们是一朵朵生机勃勃的“兰花”。她带领这些可爱的孩子们亲自体验并见证了班级口号、班级主题的诞生，充分调动了学生的主人翁精神。她还乐于当“染匠”，编织多元化的评价促进孩子成长。“走进名人堂”“读书交流会”……精彩纷呈的活动不仅激发了孩子们读书的兴趣，点燃了他们心中的梦想，还让他们收获了积极向上的心态和对美好生活的憧憬。正如主持人侯老师所说：张老师遇见五七班，才有了五七班的“百花齐放”。 　　张老师不仅做到了眼中有书本，还做到了心中有学生。我想，这样的教育才是完整的。张老师尊重学生，爱学生，鼓励学生，她用她的真心换来了优异的成绩，也换来了学生对她的喜欢，家长对她的认可。这不就是老师的价值所在吗？ 　　来自四年级李丽老师先简短分享了自己从教以来的成长之路，然后从备课、早读、上课方式、作业分层布置等方面为我们详尽分享了她自己的做法，可谓是干货满满。虽然李老师入职时间并不长，但是她实实在在地教学，扎扎实实地教学，学生也学得有滋有味。 　　最后，教学服务中心程主任为每位优秀教师颁发了纪念品。 　　春风拂面，温暖舒畅；秋月当空，柔和清澈。几位老师的分享，亲切，有趣，启智，听来让人如沐春风，如望秋月。