<p class="ql-block">5月12日，根据沈阳市下发《关于举办2022年义务教育阶段网络云教研活动的函》文件内容。史淑华小学英语名师工作室成员一起进行了小学英语线上云教研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设的重要讲话精神，落实教育部等八部门联合印发的 《新时代基础教育强师计划》(教师[2022]6号)要求，由人民教育出版社举办线上云教研。</p> <p class="ql-block">本次培训主讲为吴欣老师，史淑华名师工作室所有成员认真参加了本次培训活动，各位老师在学习中进行思考，在培训中，简要回顾并分析了我国基础英语课程的发展历程，分享当前课改对教学的直接影响与教师的困惑，探讨可能应对并解决问题的对策与途径。</p> <p class="ql-block">老师们通过学习了解到:时代在前进，教育须改革，变是永恒不变的定律，教师必须与时俱进，教育改革是渐变，古为今用，洋为中用，传统与变革并举。教育要遵循规律，经历史检验沉淀下来的是本质的、优秀的、经典的。教育改革是一代接一代的传承，教师是核心。</p> <p class="ql-block">吴欣老师总结了教师发展模式、特点、形式与内容，即自我导向模式、观察/评价模式、发展/提高模式、培训模式和探究模式。同时也阐述了教师发展模式、特点、形式与内容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">培训后，工作室老师们在线进行交流和总结，明确:课程改革势在必行，教师发展基于新教研，助力新课程教师是实现课程目标的首要保障，教师发展需要以科学的理念组织围绕教师专业能力的活动，开展新教研，助力新课程。</p> <p class="ql-block">史淑华名师工作室成员通过2022年“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段全学科线上云教研活动，进一步提升工作室教师们教研能力及课堂施教能力，助力于沈阳市小学英语教育教学高质量发展，相信在接下来的主题培训中，工作室伙伴们在学习中有更大的收获。</p>