“共研、共享、共成长”，元谋县元马镇中心幼儿园学科带头人教学展示活动

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活动篇 　　教学能力是教师专业成长的重要载体和策略，借助团队力量、对接儿童发展需求，抱团研讨、观摩、思考、同成长。为了给教师创造一个相互交流、探究的教学平台，提高幼儿园教师组织教学活动的能力，熟悉教材内容，更好的把握教材，2022年5月11日—12日，元马镇中心幼儿园开展13位学科带头人教学展示活动。 　　大班杨小莉老师讲述的科学活动《神奇的药水》。活动中老师以她声情并茂的讲述，夸张有趣的动作把孩子们带入了活动情境中，接着，通过变魔术游戏活动，感知淀粉与碘伏混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 　　瞧，小班文云娟老师的创意绘画《多彩土耳其》，可爱的孩子们变身成了小小达芬奇，用手中的画笔完成了一幅幅童趣十足、创意满满的作品。 　　老师通过精心的课前准备，扎实的教学功底，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的教学活动。 小班罗莉老师和杨娟老师的数学活动，让幼儿学习了5以内数字的点数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 生动的形象，有趣的游戏，赢得孩子们的喜爱和共鸣。 　　中班胡静老师的语言故事《生气汤》，通过故事表演、音乐渲染、问题引导等方式来让孩子们在边玩边学中，发展了语言表达能力，故事也深深印在孩子们的脑海中。 　　中班普丽媛老师的体育游戏《动物联合会》，将游戏贯穿于活动之中，最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，促进幼儿生动活泼、主动、富有个性的发展。 从容的教态，甜美的声音，和孩子们稚趣的童声共谱美妙的乐章。 中班昌世宇老师的韵律活动《守卫花果山》，通过孙悟空“打妖怪”的游戏，不仅让孩子们融入快乐有趣的游戏氛围，更能让我们在快乐中学习音乐，了解了国学文化。 研讨篇 　　“学无止境、研无止境”，活动结束后的深度研讨，总结每一个活动的亮点，同时也提出了自己的思考，探究了实用、有趣的教学方法。末来我们将在教研的道路上继续探索，不断前进，陶冶孩子的情操，带给孩子更多“学的愉悦”。 总结篇 　　本次活动的开展，不仅展示了我园教师扎实的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了我园教师的教学积极性，学科带头人的引领示范，对教师的专业发展起到了极大的推动作用。我园将以此为契机，努力提高教师的自身素质，全面提高教育教学质量，为培养祖国优秀接班人而积极努力奋斗！ 图文：思俊苹审核：赵金娇监制：李锡莲