<p class="ql-block"> 五育并举，以美育劳。为了全面贯彻《瑶海区中小学全面加强新时代劳动教育实施方案》文件精神，落实“学在瑶海 活动教育”十大行动之立德树人固本行动，学校凝练推出“桂花朵朵”之“桂花与生活”劳动教育实践月活动，将探究家校共育新方法、五育融合新途径、终身受益好习惯作为实践目标不断推进。</p> 艺术润心 劳动之美 <p class="ql-block"> 名师引领，筑书法根基，扬劳动之美。2022年5月4日，学校特邀****会员、瑶海区文联主席陈敏权老师，通过线上直播形式面向全体师生和家长进行“桂花朵朵 艺术润心”硬笔书法直播课程学习，将传统书法艺术与劳动精神进行有机融合，在了解和习得书法要领的基础上，更是领悟诗词所蕴涵的劳动精神品质，进而培养学生“以劳为美 以劳为荣”的精神品质。</p> 名师指导 师生互动 成果展示 普及技能 炫技之美 <p class="ql-block"> 人人参与，人人炫技。为了让每一位学生都能顺利完成学校设定的劳动技能提升目标，从学校引领、家校共育、技能选定、分层选修、互助学习、共同展示等多方面、全方位的进行推进，设定系鞋带、梳头发、系领带三项实践目标分年级、分学段、分组别进行普及学习和分层炫技，把学一样会一样，会一样精一样作为全员劳动技能推进目标不断精进。</p> 系鞋带 <p class="ql-block">一二年级系鞋带普及技能评比</p> 梳头发 <p class="ql-block">三至六年级女生梳头发普及技能评比</p> 系领带 <p class="ql-block">三至六年级男生系领带普及技能评比</p> “劳动小达人”炫技争霸赛 集体表彰 <p class="ql-block"> 劳动教养了身体，学习浸润了心灵。将传统文化、劳动技能、良好习惯与劳动有机融合起来，人人习得、人人炫技，以全员参与为基础，以互动炫技为平台，推进艺术之美与劳技之美的有机融合，进而培养德智体美劳全面发展的“尚朴”好少年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审:王欣荷</p><p class="ql-block">复审:邢志宝</p><p class="ql-block">终审:陈慧</p>