<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，在焦海平园长的带领下，道头幼儿园全体教师在2022年5月10日～12日举行了为期三天的教师公开课活动。目的是为了公开课展示活动得到升华，让我们的教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展，同时能加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。并将安吉游戏的教育理念运用到教学实践中，为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台。下面让我们一起走进道幼领略一下老师和孩子们的卓越风采吧！</p> 活动前准备 <p class="ql-block"> 公开课活动前每位教师都认真书写教案，制作教具、PPT、收集素材，做好了充分的准备。</p> 教师风采 <p class="ql-block"> 在游戏活动中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言结合安吉游戏的教育理念——放手游戏，发现儿童。活动中老师尝试闭上嘴、放开手、竖起耳……把幼儿带入轻松愉快的游戏活动氛围，在宽松自由的游戏中提升幼儿的综合能力。</p><p class="ql-block"> 瞧！我们老师的精彩瞬间！👇</p> 园长风采 <p class="ql-block"> 焦海平园长，展示了一节大班语言《一个伟大的梦想》活动，焦老师制作的PPT，图片+视频，数字+文字，动感、准确、真实、说服力强。活动过程从讲述自己的幼儿教师梦开始，引导孩子们了解了名人的一个个伟大的梦想实现：体育梦、飞天梦、下海梦、医学梦、国防梦、粮食梦，让孩子们懂得了是这些伟大的梦想实现才换来了我们当下的幸福生活，我们要向他们学习：刘翔叔叔为国争光，宇航员叔叔阿姨在太空生活6个月中国人自豪！乘坐蛟龙号潜水艇下深海10909米的叔叔探索海底世界秘密世界第一，导弹之父钱学森爷爷回国为国争光让祖国更强大，获得共和国勋章的钟南山爷爷抗疫情救人的感动，共和国勋章获得者袁隆平爷爷让我们吃饱肚子的粮食梦。一个个伟大的梦想，激发了孩子们自己的一个个伟大的梦想：孩子们积极踊跃的说出了自己伟大的梦想：当兵、开坦克、警察、宇航员、老师、唱歌家、画画家、医生、做核酸的、种粮食的等等，一个个伟大的梦想油然而生！在拥抱中我们升华结束了活动。在孩子们的毕业季能激励孩子们萌发出自己的伟大梦想，这是我设计这个活动的初衷！</p> 大班教师 <p class="ql-block"> 大班语言《懒惰的小蜗牛》司萨萨老师通过“看图讲述”的方式启发幼儿观察图片、理解图意的基础上大胆讲述自己的故事，着重培养幼儿感知理解讲述对象、独立构思、清楚完整表述等方面的能力。《懒惰的小蜗牛》这个故事的主人公是一只小乌龟和小蜗牛，情节展开富有幽默感，以悬念贯穿始终，令人浮想联翩，回味无穷，能带给幼儿很大的想象空间，让幼儿在活动中大胆尝试创编故事，体验创作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 大班秦妙琴老师组织的逻辑狗操作《买东西真有趣》活动，幼儿通过买东西真有趣这张卡的观察操作，不仅学会了辨别和归纳物品的种类，将物品与类别匹配，更可贵的是从操作过程中培养了幼儿的语言表达能力，逻辑思维能力，动手操作能力。</p> 中班教师 <p class="ql-block"> 王晋蒙老师捕捉到幼儿在日常生活中，经常玩打枪追逐的游戏。她以绘本为背景，分配角色，巧妙的创设了一个逼真的游戏环境，让孩子们在打枪的游戏的过程中，随着音乐节奏的变化表现出瞄准、打枪、躲闪的动作。活动中，她采取教师与幼儿、幼儿与幼儿、小组等方式打枪躲闪，让孩子们感受到了与同伴一起打枪的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 李牡丹老师讲的是中班美慧树课程语言领域《一颗想走路的树》。时下，正是春光明媚、万物复苏的季节，花开草绿，树林里一派郁郁葱葱，令人心旷神怡。这节课通过欣赏树（茂茂）伐木工人先把茂茂锯下来，然后茂茂来到了河里，接着顺着流水来到了许多地方，再来到林场里，最后被变成一辆木车，实现了一棵树会“走路”的梦想；激发幼儿的好奇心，体验拥有梦想是多么美好的事。在教学中，要帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素，发挥孩子的主动性、积极性，让孩子真正体验努力实现梦想的快乐。</p> <p class="ql-block"> 中班张楠楠老师为孩子们带来了绘本故事《像狼一样嚎叫》。很多幼儿都有打破常规、不甘平淡生活的欲望，故事中的小狗莫卡正是这类幼儿的写照。一本《狼》的图书，激起了他的愿望---像狼一样自由自在地生活。于是他冲破了家的束缚，体验着“自由自在”的狼的生活。但是快乐并不长久，捕食失败，饥饿缠绕，他的快乐心情被挫败；狼的出现更让他深感危险，不得不逃回家中。通过此次活动，让幼儿知道每一种生活都是人生的体验，但只有适合自己的那种才是最好的。</p> 小班教师 <p class="ql-block"> 小班王彤燕带来的《逃走的爆米花》抓住小班幼儿喜爱零食好奇心的特点，而设计这样的活动。活动中让幼儿通过观察和比较用自己的语言来表述，玉米粒演变成爆米花的过程，从而认识到自己的一些优点和长处，并愿意接纳自己，喜爱自己；具有自尊、自信、自爱的表现。</p> <p class="ql-block"> 小班赵俊利老师展示的语言《爱唱歌的小麻雀》，这个故事主要围绕“爱唱歌的小麻雀不能唱歌”这一主要线索展开。赵老师巧妙使用角色麻雀妈妈和麻雀宝宝开心地唱歌，这时听到一个声音说不能唱歌，引入了故事情节：草丛中的小鹿睡着了，小松鼠提醒小麻雀不要唱歌，为了不吵到小鹿，小麻雀就不唱歌了，轻轻的飞回树顶，安静地等着等着……从而让孩子们懂得了在生活中如：午休时、电影院看电影时、图书馆看书时不要大声讲话，养成不影响别人的良好品质。</p> 鉴赏评析 <p class="ql-block"> 每天公开课后我们利用下午放学后的时间在焦园长带领下集中评课，每位教师能公平公正的从多个维度对所听的活动进行评价：不仅反馈了活动中老师身上的优点，还委婉提出了需要改进的地方，每一位授课老师虚心学习，诚恳接受，为提高自己执教水平而不懈努力！在问题中求发展，在优点中弥补不足，我们道幼每一位教师会扬长避短，学以致用！为提高自己执教水平而不懈努力！</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 本次公开课活动圆满结束，“一花独放不是春，百花齐放春满园”。每一个人的成长和进步，都离不开一次次的研讨与实践，团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开领导和队友的提携与帮助。</p><p class="ql-block"> 时光不语，静待花开！道幼精神：勇于创新，互相学习，共同成长，我们一直在前进的路上……</p>