<p class="ql-block"> 彼时，一场疫情悄然改变了课堂的模样；此时，一场线上教研精彩释放着探索的暗香。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年5月12日，在教研组长的带领下，临颍县北街学校三年级的老师们分学科展开了“线上云教研”。</p> “语”你有约 <p class="ql-block"> 语文教研组齐聚云端，大家分享了线上教学以来授课的好方法、好经验。特别强调课堂要关注课前预习与反馈，注重课堂环节预习部分的设计，非常有利于学生居家学习良好听课习惯的养成。接着，对于线上教学中遇到的困难与解决的方法、如何批改作业、如何应对线上教学学生注意力不集中、作业堆积、怎样了解学生的学习效果等，几个线上教学过程中的普遍突出问题展开讨论。大家集思广益，群策群力，共解线上疑惑，共促课堂生机。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在教研活动过程中，老师们就线上教学活动分享了各自的成功做法、丰富经验。</p> 心中有“数” <p class="ql-block"> 数学教研组分享了线上教学的做法、问题解决的策略，全体数学教师将继续加强线上课堂监控，重点关注无家长监护学生的听课质量。提出了课后及时上传听课笔记及课堂改错的小妙招，老师们可以真实地捕捉到每个孩子的听课情况；加强作业监控，针对存在问题及时查漏补缺；密切家校联系，形成教育合力。</p> “英”彩纷呈 <p class="ql-block"> 英语教研组先是总结了几周来线上教学的情况，就线上教学出现的问题进行了汇总，共同商议出解决办法。然后就教学环节的设计、课程资源的选择、教学重难点的突破、作业的精细化布置等方面进行深入探讨，提出合理利用在线教学平台和工具，做好网上作业批阅及答疑指导，确保线上教学效果及课后的拓展提升。</p> 科学探真 <p class="ql-block"> 线下学习过程地反馈也很重要，作业就是检查学生学习情况、反馈教学效果的最好方式。每天的作业准时提交。老师的作业批改及时细致，点赞点评互动交流，批改评语妙趣横生，别有新意，给学生和家长留下深刻印象。虽然隔着屏幕，但老师们对学生的认真负责一如既往，对孩子们的悉心教导毫不松懈！</p> 结语 <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。</p><p class="ql-block"> 滴水难成海，独木不成林。北街学校三年级的全体教师们都在用自己独有的方式为抗击疫情尽绵薄之力，为“停课不停学”的教育教学活动保驾护航。疫情无情教育暖心，疫情隔断了教师与学生的距离，限制了我们的活动空间，却阻断不了我们对教育教学的延续。线上教研聚合力，云端提升绽芳华。</p><p class="ql-block"> 在这个特殊的疫情时期，让我们聚溪成流，共同努力，为学生搭建有实效收获的线上课堂。让我们共克时艰，不辱教育使命！惟愿山河无恙，国泰民安，孩子们早日回归美丽校园！</p>